7[.多选题]各类测评方法中，效度评价较高的有()。

　　A.智力测验

　　B.面谈

　　C.工作模拟

　　D.评价中心

　　E.情景练习

　　[答案]CD

　　[解析]各类测评方法中，效度评价较高的有工作模拟和评价中心。

　　8[.多选题]员工素质测评指导语的内容主要包括()。

　　A.阐明测评与一般测验无差异

　　B.员工素质测评的目的

　　C.填表前准备工作

　　D.填表要求并举例说明

　　E.测评结果保密、处理及反馈

　　[答案]BCDE

　　[解析]测评指导语包括：①员工素质测评的目的;②强调测评与测验考试的不同;③填表前的准备工作;④填表要求并举例说明;⑤测评结果保密和处理，测评结果反馈。

　　9[.多选题]在素质测评中，对员工进行分类的常用标准有()。

　　A.道德分类标准

　　B.调查分类标准

　　C.数学分类标准

　　D.性别分类标准

　　E.能力分类标准

　　[答案]BC

　　[解析]对员工进行分类的常用标准有两种：调查分类标准和数学分类标准。调查分类标准是以调查方式确定的分类标准。数学分类标准是根据被测评对象的测评结果和测评结果的数学分布，使用数理统计的方法，按照测评结果的分析要求，对被测评对象进行分类。

　　10[.多选题]员工素质测评中，常用测评结果的分析方法有()。

　　A.要素分析法

　　B.相关分析法

　　C.综合分析法

　　D.曲线分析法

　　E.直线分析法

　　[答案]ACD

　　[解析]本题考查的是测评结果分析法的种类。员工素质测评中，常用测评结果的分析方法有：(1)要素分析法，要素分析法是根据每个测评指标的测评结果，再依据素质测评参照标准的内容，进行要素分析的一种方法。(2)综合分析法，综合分析法是根据模糊数学中综合评判的思想，对测评指标进行加权处理，计算指标的加权平均数，综合分析测评结果的一种方法。(3)曲线分析法，曲线分析法是把各指标的测评结果分值按照一定的要求，在坐标图上用线条依次联结两个相邻指标所对应的测评结果分值点，根据坐标图上曲线的“起伏”情况，对被测评对象素质进行分析的一种方法。

　　11[.多选题]人事测评通常采用的四个指标是()。

　　A.效度

　　B.公平程度

　　C.实用性

　　D.成本

　　E.素质

　　[答案]ABCD

　　[解析]选择测评方法通常采用四个指标，即采用效度、公平程度、实用性、成本。

　　12[.多选题]员工素质测评指导语的内容有()。

　　A.测评目的

　　B.填表要求并举例说明

　　C.强调测评与测验考试的不同

　　D.填表前的准备工作

　　E.测评结果保密和处理，测评结果反馈

　　[答案]ABCDE

　　[解析]测评指导语包括：①员工素质测评的目的;②强调测评与测验考试的不同;③填表前的准备工作;④填表要求并举例说明;⑤测评结果保密和处理，测评结果反馈。

　　13[.多选题]引起素质测评结果误差的原因有()。

　　A.晕轮效应

　　B.感情效应

　　C.对比效应

　　D.测评人员训练不足

　　E.测评人员的偏见

　　[答案]ABD

　　[解析]引起素质测评结果误差的原因有：测评的指标体系和参照标准不够明确;晕轮效应;近因误差;感情效应;测评人员训练不足。

　　14[.多选题]在员工素质测评的具体实施过程中，在准备阶段要做的工作是()。

　　A.收集必要的资料

　　B.组建强有力的测评小组

　　C.测评方案的制定

　　D.选择合理的测评方法

　　E.动员测评对象

　　[答案]ABCD

　　[解析]准备阶段1.收集必要的资料2.组建强有力的测评小组3.测评方案的制定(1)确定被测评对象范围和测评目的(2)设计或审查员工素质能力测评的指标与参照标准(3)选择合理的测评方法

　　15[.多选题]测评方案的内容主要包括()。

　　A.被测评对象的确定

　　B.测评方法的选择

　　C.参照标准的设计

　　D.测评目的的确定

　　E.素质测评的指标体系

　　[答案]ABCDE

　　[解析]测评方案的内容主要包括被测评对象和测评目的的确定、素质测评的指标体系与参照标准的设计或审查，以及测评方法的选择等。