1.心理运动机能测试包括两大类：心理运动能力和()。

　　A.身体能力

　　B.职业能力

　　C.普通能力

　　D.灵活能力

　　答案：A

　　2.根据测试内容的不同分类，情境模拟测试不包括()。

　　A.语言表达能力测试

　　B.行政处理能力测试

　　C.组织能力测试

　　D.事务处理能力测试

　　答案：B

　　3.事务处理能力测试，侧重于考察事务处理能力，如()等。

　　A.公文处理能力测试

　　B.冲突处理能力测试

　　C.行政工作处理能力测试

　　D.说服能力测试

　　E.沟通能力测试

　　答案：ABC

　　4.情境模拟测试的优点包括()。

　　A.可从多角度全面观察应聘者

　　B.可从多角度全面分析应聘者

　　C.可从多角度全面判断应聘者

　　D.可从多角度全面评价应聘者

　　E.可从多角度全面评估应聘者

　　答案：ABCD

　　5.无领导小组中，应聘者的素质和能力是通过被测者在讨论中所扮演的角色，如()等的行为来展现的。

　　A.主动发起者

　　B.指挥者

　　C.参与人

　　D.鼓动者

　　E.协调者

　　答案：ABDE

　　1.在面试活动中，由于面试考官始终处于()，因此，考官在安排、组织和实施面试的过程中，除了要达到预定的面试目标，还要帮助应聘者顺利完成预定的面试程序。

　　A.领导地位

　　B.指导地位

　　C.决定地位

　　D.主导地位

　　答案：D

　　2.面试开始，作为()，应当向应聘者作一简要说明，这有利于应聘者了解面试的目的和程序，以保持应聘者的自信。

　　A.考官

　　B.主考官

　　C.现场管理者

　　D.考试单位

　　答案：B

　　3.关于非结构化面试，以下说法错误的是()。

　　A.无固定的模式

　　B.事先无须作太多的准备

　　C.面试者只要掌握组织、岗位的基本情况即可

　　D.可随机应变

　　答案：D

　　4.面试考官作为面试的()，也是面试的主持者。

　　A.组织者

　　B.领导者

　　C.召集者

　　D.管理者

　　答案：C

　　5.与应聘者面对面的交谈与观察。达到客观了解()，由表及里地评价应聘者有关素质。并对是否录用作出判断与决策。

　　A.应聘者的业务知识水平

　　B.应聘者的外貌风度

　　C.应聘者的工作经验

　　D.应聘者的求职动机、表达能力、反应能力

　　E.应聘者的个人修养、逻辑性思维等情况

　　答案：ABCDE

　　6.应聘者应明确的目标包括()。

　　A.创造一个融洽的会谈气氛，尽量展现出自己的实际水平

　　B.有充分的时间向面试考官说明自己具备的条件

　　C.希望被理解、被尊重，并得到公平对待

　　D.充分地了解自己关心的问题

　　E.决定是否愿意来该单位工作等

　　答案：ABCDE