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自学考试《档案文献编纂学》章节重点:第八章

来源 :中华考试网 2017-02-06

  一、档案文献考订

  1、识记

  (1)伪误档案的概念:指存在“失真”“失实”“失时”“失辩”等现象的档案

  (2)档案文献考订的含义:亦称鉴辩或考据,是以历史的观点审查伪误档案产生的原因及造成的危害,探讨以科学的方法鉴定档案本身真伪,辨别档案内容正误、判定档案形成事件

  2、领会

  (1)伪误档案出现的简史

  (2)考订档案文献和编纂工作的关系

  二、伪误档案产生原因

  1、识记

  (1)伪误档案产生的历史因素:档案作者所处的历史条件,决定他的认知能力,有的作者局限与当时历史条件,不可能正确、全面、深入认识所见到的人或事,以致误记,使档案真实性收到影响。

  (2)伪误档案产生的人为因素:档案作者处于利己目的,记载档案内容时,有意对自己隐恶扬善,对他人污蔑诋毁,导致档案内容严重失实。

  (3)档案赝品的概念:有的人为达到某种目的而伪造、假托(伪造后专以别人名义发表)的档案伪品,称为档案赝品

  (4)篡改档案的含义:指档案原件为真品,旁人或后人为了自己的目的,将他人或前人的档案内容进行删除、涂抹、增文等,也有人篡改自己以前的档案,企图以现在的思想观点取代过去的思想观点,达到美化自己的目的。

  2、领会

  (1)伪《古文尚书》的产生:P173

  (2)伪《竹书纪年》的出现

  (3)考订《忠王李秀成自述》要点 P175

  (4)考订《戊戌奏稿》要点

  三、档案文献考订原则

  1、识记

  (1)敢于“非圣”的意义:即不迷信传统观念,为了求实,要有追求真理的精神,善于怀疑

  (2)“多据原档”的重要性:考订时应尽力以原始档案为依据,避免因所依据材料的不确而导致考订结论的错误。

  (3)孤证不立的含义:指考订档案时,应多方求证,不能仅凭孤立的证据浅尝辄止,草率下结论。

  (4)反证的含义:指假设档案内容中的错误是正确的,并按其错误的逻辑演绎下去,最后得出的结论明显不能成立,反过来证明原来的内容错误。

  (5)谦退却疑概念:指证据不确或证据不足时,不硬行考订,宁可悬而不断,也不要牵强附会。

  2、领会

  (1)孤证不立的必要性

  伪误档案除了其内容有问题外,也多在其外形上存在各种破绽,考订时要充分运用书证、物证、理证、人证等各种方法,只有找出各种无法自圆其说的矛盾,使任何人皆不能断定其真,此考订结论才算成立。

  (2)康熙“遗诏”考订要点

  A 清朝规定皇子的书写格式

  B 在清代“于”和“於”不通用

  C 将遗诏中的“祯”改成“禛”,篡改痕迹显而易见

  D 清代诏书满汉合璧,按规定汉字旁要写满文

  E 胤禛是康熙所钟爱

  F 康熙十分喜爱胤禛之子弘历

  G 康熙晚年多病,如决定胤祯继位,应将他留在身边,不可能任命为抚边大将军

  H 康熙晚年诸皇子争夺皇位激烈,唯独胤禛不露神色,暗中培养势力,终得康熙的信任

  (3)孤证不立的要点

  A 通过档案自身存在的矛盾考订其真伪,利用其他文献只能作为参考

  B 无论通过“内证”还是“外证”,各结论不能互相矛盾

  C “孤立不证”是考订档案的一般原则,也不排除有的档案只要抓住一个重要矛盾即可判定其伪

  D 要经得起反证

  (4)罗尔纲先生“谦退却疑”精神的要点

  A 罗尔纲为《自述》作注,他产生许多怀疑,由于见不到原件,只有存疑待证

  B 以笔迹鉴定为标准,断定《自供》原稿是宗王亲笔。

  C 再次认真考订,以充分理由考订出这部原稿,是李秀成亲笔的《自述原稿》

  D 罗尔纲认为《自供》最后“如知”之后“还有四千字左右”是“被曾国藩撕毁了”

  (5)考订档案文献注意事项

  A 防止繁琐考证

  B 运用综合知识进行考订

  C 避免“误考

  3、应用:考订档案文献应当遵守的原则

  A 敢于“非圣”

  B 多据原档

  C 孤证不立

  D 谦退却疑

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