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自考《儿童文学概论》章节讲义:儿童学的体裁

来源 :中华考试网 2017-08-21

  四、寓言,它通过一个生动有趣的故事来阐发人生哲理、寄托道德训诫

  ·寓言在世界上有三大主要发祥地,即希腊、印度和中国

  ·《伊索寓言》,被誉为西方寓言的始祖,,无论从内容、形式、还是语言风格,都为寓言在文学之林中奠定了地位

  (一):寓言的特点

  1. 明确的寓意

  2. 生动的比喻

  3. 精炼的语言

  (二 ):童话和寓言的异同:p84-87

  1. 共同点:都源于民间,受到神话,传说的直接影响 ,都比较广泛地采用拟人、夸张等艺术表现手法,具有较强的幻想虚构性;都蕴含着一定的人生哲理 ,具有象征意义。

  2. 不同点:寓言的情节单纯,篇幅短小,而童话的情节比较曲折丰富。结构也复杂多变。更注重对人物的刻画和细节的描写,篇幅相对较长,在象征性上,寓言习惯于用概括性的语言,将寓意点明,训诫的意味比童话明显;对幻想的表现二者也有不同的限制与要求。童话的幻想需要根植于现实生活,遵循特定的童话逻辑,真中求幻,幻中有真,达到真幻的和谐结合。寓言以训诫为主要宗旨,重视的是对现实的讽喻和影射,因而多着眼于现实 事物与虚构事物中找到某点相通之处,并不拘泥于自然逻辑。寓言中的形象是为了表达寓意而存在,因而可以突破“物”性的限制;此外,寓言不一定塑造出性格鲜明的形象,而童话对此则有较高要求,无论是常人体形象,拟人体形象还是超人体形象都必须有鲜明的性格。

  五、儿童故事,儿童故事是指适合于低幼儿童聆听、阅读的叙事性文学样式,内容单纯、篇幅短小,具有口头性、生动性和完整性的特征。

  (一):现代概念的故事与民间故事有何区别?P88

  民间故事:①口传性:在民间流传,较书面文学有更广泛的传播性和生动活泼的特色。

  ②集体性:在口头流传过程中不断加入讲故事人的各种创作,使之有集体创作的特点。

  ③变异性:在流传过程中产生许多异文和大同小异的同类作品。

  ④佚名性:因口头集体创作的特点形成佚名特征。

  现代故事:故事范围比民间故事大,继承民间故事的通俗性,故事性。

  ① 书面创作

  ② 个人创作

  ③ 固定性

  ④ 作者

  (二):儿童故事的基本特征是什么?

  道德儿童故事是故事的一个分支,它符合故事的一般特征是注重故事性;讲究情节的连贯性,悬念性、戏剧性与故事的完整性;表现手法以叙述为主等。儿童故事自身形成的一些艺术特征主要有

  1. 结构单纯,脉络清晰

  2. 情节曲折离奇,趣味性强。如黎汝清的《3号瞭望哨》,捷克作家彼齐什卡的《六个娃娃七个坑》

  3. 主题集中明朗,有针对性。如安伟邦《圈儿,圈儿,圈儿》《蓝色的树叶》(奥谢叶娃)

  4. 语言质朴,明快,口语化

  (三):儿童故事类型:

  1. 从内容分:

  ①动物故事:如西顿的《狼王洛波》《信鸽阿诺》《小战马》

  ②生活故事:如安伟邦《圈儿,圈儿,圈儿》《蓝色的树叶》(奥谢叶娃)

  ③历史故事:《太平天国的故事》、《上海小刀会的故事》《鲁班的传说》、《夏完淳》、《岳云》等

  ④图画故事:《米老鼠和唐老鸭》、《狮子王》(美国)《聪明的一休》、《阿童木》(日本)、《黑猫警长》(诸志祥)

  ⑤传奇故事 ⑥科学故事 ⑦益智故事 ⑧愚人故事 ⑨名人故事 ⑩寓言故事 11.童话故事

  2. 以故事来源,可分为民间故事(包括改编的)和创作故事(或文学)

  3. 以表现形式分,可分为文学故事,图画故事

  六、儿童小说

  (一):儿童小说与儿童故事 的主要区别是什么?

  1.儿童故事的作者,大都站在旁观者的立场,比较客观的叙述事件的进程,儿童小说作者的立场则更自由些,可以有更多的主观情感注入作品,或者说更审美化。

  2.儿童故事的价值在于故事本身,重视的是精彩事件的叙述结构;而小说的价值则在于人物和主题,重视的是典型人物的塑造和主题的深度。

  3.儿童故事讲究的是讲故事的技巧;而儿童小说为要加强 塑造人物形象的艺术效果,则必须更注意精雕细刻的描写,换言之,故事是粗线条的;小说则是精细的。

  (二):儿童小说的主要构成元素

  三大要素:主题、人物、故事(情节)

  相关构成元素:主题,人物,故事,情节,题材,语言,时间 、地点、背景

  (三):儿童小说在主题的表现和题材的选择上应注意应哪些问题?

  1. 要有一个比较鲜明积极的主题

  2. 我们决不能把主题误解成作者对读者的一种教训 。儿童小说主题要鲜明、积极,并不等于它就不能揭露生活中阴暗、丑恶,暗淡的一面。社会生活本是丰富多彩的万花筒和多棱镜,儿童小说单有主旋律,而无与之相应的多声部和声,同样是单调、乏味的。问题并不在于是否表现生活的阴暗面,而在于能否体现出主题的积极意义。

  如契诃夫的《万卡》、都德的《最后一课》

  七、儿童散文

  (一):儿童散文有哪些基本特征?

  童心和童趣是儿童散文 的灵魂和核心。

  带有故事性的叙述方式

  易于儿童接受的理趣

  优美、活泼、朴实、简约的语言特征

  (二):儿童散文的类型?

  按叙述的方式 分:

  (1)叙事型散文

  (2)状物型散文

  (3)议论型散文

  郭风《松坊溪的春天》散文诗,冰心《陶奇的暑假日记》日记体中篇散文,《寄小读者》既是书信体又是游记体,朱德《母亲的回忆》传记体散文,《童年时代的朋友》更接近于小说体

  十一、儿童科学文艺

  (一):儿童科学文艺有何特点? P128-129 P130-133

  科学性

  文艺性

  思想性

  (二):儿童科学文艺的类型?

  科学童话

  科学故事

  科学诗

  科学小品

  科学幻想小说

  十二、图画文学

  (一):图画文学有何特征?P135

  绘画性

  传达性

  趣味性

  (二):图画文学的艺术形式?P137

  图文并茂

  无文图画

  连环画

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