第三章 选题与研究设计

　　一、社会研究的选题过程，如何确定研究题目。

　　1、确定研究题目的内容，即要研究什么问题;

　　2、确定研究的角度，即从什么角度或什么方面去研究该问题;

　　3、确定题目的层次，是宏观的、中观的还是微观的题目;

　　4、确定研究的目标，是主要解决理论问题还是主要解决实际问题。

　　二、为什么说选题过程是一个客观与主观相结合的过程。

　　1、从客观上看，研究者确定研究题目需要根据社会实践和理论发展的客观需要;

　　2、从主观上看，选题过程要受研究者的研究专长、能力和兴趣等自身的主观特点的左右;

　　3、一般说来，应用性研究的选题更多地受客观实践需要的影响，而理论性研究的选题则更多地受研究者学术专长和兴趣的引导。

　　三、选题的意义。

　　1、从研究工作的社会意义上看，一个合理的选题过程可以使有限的研究资源有效地集中在最急需解决的问题上，从而使研究资源得以合理的利用。

　　2、从研究过程来看，选题规定着研究工作的总体目标和整个研究工作的具体内容。

　　3、从研究实践上看，后面各个阶段中的研究工作都在不同程度上是按照选题阶段所确定的研究目标、研究视角及研究方向而进行的。

　　因此，社会研究中的选题过程往往是研究者对一个研究项目进行总体规划的过程，选题过程的质量对一项研究工作的整体质量具有举足轻重的影响。

　　四、选题的过程。

　　1、了解社会实践和理论发展中需要解决的问题。在这一阶段需要回答以下一些问题：①在选题者的工作和研究领域中有哪些应该研究的问题?(提出问题);②这些问题是否具有广泛的社会意义?(问题是否具有重要性);③其他人是否已经解决了这一问题?9问题是否具有新颖性)。

　　2、初步选择研究题目。按照社会实践和理论发展中各种问题的分析，找出最为重要和新颖的问题，并将之初步设计为研究题目。

　　3、论证研究题目的意义。论证研究题的意义一方面是为了使研究者更加明确其研究的目标和价值;另一方面是为了使上级领导和研究资助者明白该题目的意义，以使研究工作获得更多的社会支持。

　　4、确定研究的范围、层次和内容。范围指在相关调查工作中所涉及对象的范围，是一个组织、一个社区，还是一个大的地区甚至是整个国家范围;层次指研究工作分析单位的层次是个人还是社区或组织;内容指研究项目所包含的具体研究事项，一般按研究主题的要求而展开。

　　5、论证研究项目的可行性。可行性论证一方面是为了帮助研究者进一步理解研究项目及其所需要的方法，为下一步研究工作做出准备，而另一方面则是为了获得上级的支持和有关机构的经费支持。

　　五、研究设计的主要内容。

　　研究设计所涉及的内容相当广泛，但最主要的包括以下几方面的内容：

　　1、明确研究目的与研究性质。(研究性质分为理论性研究和应用性研究)

　　2、确定分析单位和具体的研究对象。

　　3、确定研究方式和具体的研究方法。

　　六、在研究设计阶段如何明确研究目的。

　　1、确定研究目的的层次。社会研究的目的大致可分为①探索性研究;②描述性研究;③解释性研究。

　　2、在对研究目的层次做出了明确定位以后，研究者还需要对研究项目的具体目的做出分析和陈述。一方面需要对一项社会研究要解决哪些具体的问题做出分析和陈述;另一方面需要对预期的研究成果及其应用情况做出设计和预测。

　　七、确定研究方式和具体的研究方法。

　　1、确定研究方式。社会研究中常用的研究方式：①调查研究;②实验研究;③文献研究;④实地研究。

　　2、选择资料收集方案。收集资料的具体方法包括：①抽样方法、②问卷调查方法、③访谈汉、④观察法、⑤实验技术、⑥文献选择、⑦文献收集技术。(研究者可以根据研究的目的、内容、条件来确定收集资料的方案)

　　3、设计资料分析方案。首先资料分析方案包括资料分析的内容、方法及技术。(在资料收庥工作前后均可)

　　1、选题的标准：①客观标准(重要性-指一项研究题目的意义和价值，它一般是根据所研究的问题在社会实践和理论发展中的地位、作用而决定的;新颖性-体现在研究领域、研究视角、研究内容、研究方法;可行性-指一项研究项目是否具备相应的研究条件，包括：研究人员、研究方法、组织体系、物质条件、社会可行性等方面。只有同时具备以上各个方面的研究题目才是在总体上具有可行性的研究题目)。②主观标准(研究者在选题过程中受 自身价值观和社会态度的左右 –在选题过程中，个人的价值观、社会态度和其他“偏好”往往会对选题过程产生很大的影响;其次还受 学术兴趣的引导，尤其是在一些理论性研究项目中。)

　　2、社会研究的题目主要源于 社会实践 和 理论的发展。对于研究者个人来说，是从社会实践中还是从理论发展中选择研究题目，主要取决于 个人的学术背景、研究基础、研究的兴趣。

　　3、选题方式有：①研究者选题(纯自主选题、申报研究课题);②实际工作部门定题(上级定题;委托研究课题;研究课题招标);③学术界选题(学术界选题的形式：首先，学术界在拟订研究题目中自主性程度不同-一种形式是完全性的学术选题，即完全由学术组织来召集有关学者讨论研究选题，另一种形式是政府引导下的学术界选题，;其次，学术界所拟研究题目的具体化程度不同;)。

　　4、纯自主选题一般只用于一些 教学性的研究项目和纯粹按照个人学术兴趣出发的项目 。

　　5、申报研究课题是社会科学研究中较常用的选题方式。在研究课题申报的方式中，研究基金组织或实际工作部门一般会以 “申请课题指南” 等方式对申请者的选题范围做出一定的限定，但研究者在 确定具体的题目和研究内容方面 一般也有一定的自主权。

　　6、社会研究的目换对整个研究工作起着规范方向的作用。

　　7、确定研究对象首先要确定分析单位(社会研究中的分析单位分为：个人、群体、组织、社区和社会产品;在确定分析单位时，关键是要注意 区分群体类别与集合体之间的不同。--家庭、非正式群体、组织、社区等是集合体);然后是确定具体的研究对象;再是确定调查对象(研究者可根据研究对象的情况，以及调查方法的有效性、可行性和简捷性等方面的要求而灵活地选择不同的调查对象)。

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