自考《商务交流（二）》章节重点：第14章

　　更好地阅读

　　一、浏览的优势：

　　1、评估——快速地从全文中找到关键词，形成整体印象，评估价值;

　　2、介绍结构——了解资料的概要，文的结构。

　　二、通过浏览评估文章价值，从以下三个方面进行分类(资料分类)：

　　1、关键的——需要重点阅读;

　　2、有用的——在完成重要阅读之后，有时间再读;

　　3、无关的——可以不读。

　　三、在文章的哪些地方找到其中心思想：

　　1、第一句：作者用之叙述中心意思;

　　2、 结尾句：作者运用段落的前部内容得出结尾句的中心意思。

　　四、标识(向读者展示他们的思路、他们强调的重要观点)：

　　1、视觉标识：标题和副标题、字词下划线、黑/粗体字、叙体字、按数学/字母排列、黑点;

　　2、语言标识：包括减速标识词语(但是)、继续标识词语(另外)、引导标识词语(因此)。

　　五、快速阅读的方法：

　　1、采用尽可能快的速度阅读;

　　2、读到有趣之处不可停顿;

　　3、阅读已有的标题、目录和提要;

　　4、阅读文件或章节的第一段落;

　　5、阅读每个辅助段落的第一句;

　　6、按惯例，各个相连段落的起妈句在逻辑上应当是彼此衔接不间断的;

　　7、接近文章结尾时，以较慢的速度阅读最后两三段的全文。

　　六、SQ3R阅读法：

　　第一步：概览;

　　第二步：提问;

　　第三步：阅读(准备开始进入正题);

　　第四步：回忆(可以作笔记了);

　　第五步：回顾(包括概览、提问、阅读、回忆，并检查笔记)。