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自考《学前儿童家庭教育》复习题及答案

来源 :中华考试网 2017-05-12

  三、简答题

  1.学前儿童家庭创造教育的活动有哪些?

  2. 学前儿童家庭认知教育的任务及要求。

  3.学前儿童家长的教育素质有哪些?

  4.家长教养态度调整与矫正的方式有哪些?

  5.家长应如何维护孩子的心理健康

  6.学前儿童家庭创造教育的任务。

  7.兴趣诱导法的含义及使用时的注意事项。

  8.家长如何训练和提高孩子的分享合作能力。

  9.家长如何增强了解孩子的能力?

  10.简述家庭情商教育的任务是什么?

  四、论述题

  1.试述学前儿童家庭教育的作用。

  2.结合下列案例,分析妈妈的做法对不对?违背了哪些家庭创造教育的原则?家长应如何进行家庭创造教育。

  案例:妈妈喜欢插“花”,不论是什么样的蔬菜、水果,只要一到她的手里,就能变成个个美丽的“花蓝”,儿子羡慕极了,嚷着想跟妈妈一起插,想看妈妈究竟是怎么插的?妈妈总以“别给我添乱”拒绝他。

  3.学前教育机构家庭教育的渠道有哪些?你常用哪一种?为什么?

  4.试述学前儿童家庭教育的基本原则。

  五、设计题

  1. 围绕“庆十一”,设计一个幼儿园与家庭、社区合作共育活动简案。

  2. 设计一个家园合作学习活动(如参观书店或书城、报亭)简案

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