通过对 0-3 岁婴儿的精细动作发展特点的分析，具体回答下列问题（1-2 题为单项选择题，3-6 题为多项选择题）：

　　1、下列( )不是训练婴幼儿精细动作的游戏。

　　A、抓握动作训练

　　B、拍打动作训练

　　C、取物、对击、倒手动作训练

　　D、抬头动作训练

　　2、游戏“小沙锤”目的在于训练婴幼儿的( )。

　　A、手指的抓握能力

　　B、松手投入能力

　　C、两指捏能力

　　D、倒手能力

　　3、下列( )游戏适合于训练婴幼儿的拍打动作。

　　A、拍拍打打

　　B、拍打串铃

　　C、找声音

　　D、摸摸看

　　4、游戏“小摇铃”是通过在宝宝面前摇晃摇铃逗引其关注完成的，下列对该游戏的表述正确的是( )。

　　A、训练目的是培养宝宝看、听能力，练习抓握动作

　　B、适用年龄为 0-3 个月

　　C、训练次数为每天 7-8 次

　　D、在宝宝眼前 50 厘米处摇晃摇铃

　　5、游戏“虫吃苹果”是通过训练宝宝穿串珠完成的。下列对该游戏的表述正确的是( )。

　　A、训练目的是培养宝宝两手配合针穿洞的动作

　　B、适用年龄为 19-21 个月

　　C、训练次数为每天 4-5 次

　　D、不能手把手指导宝宝串珠

　　6、精细动作训练的注意事项包括( )。

　　A、注重训练的过程

　　B、不要过分追求技能的结果

　　C、结合日常生活进行训练

　　D、注意手的卫生

　　【参考答案】1、D  2、A 3、AB 4、AB 5、ABC 6、ABCD

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