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2020年7月25日合肥育婴员考前冲刺题二

来源 :中华考试网 2020-07-24

  一、单选题

  1、整体性教育的原则不包括( B )

  A.教育目标的整体性

  B.细化教育资源,保证婴儿的社会环境单纯

  C.教育理念要渗透到各个领域

  D.实现教育手段和途径的整体性

  2、对教育目标整体性的含义理解正确的是( D )

  A.婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展

  B.婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展

  C.婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人

  D.为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展

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  3、要把(C )儿方面的教育资源进行整合,为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。

  A.早期教育机构、亲子园、学校

  B.幼儿园、学校、家庭、社会

  C.早期教育机构、亲子园、家庭、社会

  D.母婴中心、亲子园、电视台、学校

  4、确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平,最好( C )发展水平。

  A.持平于

  B.略低于

  C.略高于

  D.大大高于

  5、确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别,在于针对个体还是( D )发展水平的平均值。

  A.团体中少数儿童

  B.团体中大多数儿童

  C.团体中某个儿童

  D.团体中所有儿童

  6、( D )是对智力的传统理解。

  A.智力是多元的

  B.智能是全方位的

  C.对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要

  D.语言和数理逻辑能力以外的能力不重要

  7、教育理念要渗透到的五个领域是根据( D )划分的。

  A.五个系统的学科

  B.婴儿身心发展的特点

  C.成人的经验

  D.婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验

  8、对发展不平衡的婴儿可实施( C )的教育。

  A.弘扬其特长,使其成为某方面的超常儿

  B.保持和弘扬其特长方面,且优势将劣势掩盖起来

  C.既要提高婴儿发展不足方面的发展速度,又要保持和弘扬其特长方面

  D.提高婴儿发展不足方面的速度,使之与其它方面保持在同一个水平上

  9、( A )不是DDST发育筛查法的特点。

  A.目前广泛用于2-6岁的儿童

  B.装成小箱便于携带

  C.工具简单

  D.价格便宜

  10、0-3岁育婴职业标准化、规范化管理的依据是( A )。

  A.《育婴员国家职业标准》

  B.《幼儿教师国家职业标准》

  C.《教师国家职业标准》

  D.《保姆国家职业标准》

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