参考答案

　　一、填空题

　　1、近代学校系统

　　2、非制度化

　　3、学校教育

　　4、礼、乐、射、御、书、数

　　5、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》

　　6、正规教育，具有层次结构的、按年龄分级的

　　7、有文化修养和多种才能的政治家和商人。忠于统治阶级的强悍的军人。

　　8、大教学论

　　9、赫尔巴特，杜威

　　10、理想国

　　二、名词解释

　　1、教育：从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。

　　2、教育：狭义的教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育。

　　3、制度化教育：制度化教育主要所指的是正规教育，也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度。

　　三、选择题

　　1-5：DCAAC　6-10：DDAAD　11-15：BDBBD　16-20：CCDDB

　　四、简答题

　　1、古代学校教育的特征是什么?

　　答：(1)阶级性;(2)道统性;(3)专制性;(4)刻板性;(5)教育的象征性功能占主导地位。

　　2、简述现代教育制度发展的趋势。

　　答：(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接;(2)强化普及义务教育、延长义务教育年限;(3)普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展;(4)高等教育的类型日益多样化;(5)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化;(6)教育制度有利于国际交流。

　　3、教育改革与发展的新特点是什么?

　　答：(1)教育的终身化;(2)教育的全民化;(3)教育的民主化;(4)教育的多元化;(5)教育技术的现代化。

　　4、简述教育学产生与发展的阶段及其代表人、著作。

　　答：(1)教育学学科的建立：夸美纽斯《大教学论》;(2)规范教育学的建立：赫尔巴特《普通教育学》，杜威《民本主义与教育》;(3)当代教育学的发展：凯洛夫《教育学》。