【相关考点】企业员工素质测评的具体实施（第二章 第一节）

　　一、准备阶段

　　1.收集必要的资料：不同的方法和不同的对象应该有相应的资料

　　2.组织强有力的测评小组：测评人员的质量和数量对整个测评工作起着举足轻重的作用

　　测评人员的标准：坚持原则，公正不偏；有主见，善于独立思考；有一定的测评工作经验；有一定的文化水平；有事业心，不怕得罪人；作风正派，办事公道；了解被测评对象的情况。

　　3.测评方案的制定

　　(1)确定被测评对象范围和测评目的。

　　(2)设计和审查员工素质能力测评的指标与参照标准。这项工作是减少测评过程中测评误差的一种手段，应引起足够的重视。

　　(3)编制或修订员工素质能力测评的参照标准。

　　(4)选择合理的测评方法。

　　人事测评方法通常采用四个指标：效度、公平程度、实用性、成本

　　二、实施阶段

　　实施阶段是整个测评过程的核心。

　　1.测评前的动员

　　2.测评时间(应该选在一周的中间，并在上午9：OO左右进行)和环境的选择(条件：宽敞、通风，光线充足、明亮，温度适中，安静)

　　3.测评操作程序

　　三、测评结果调整

　　计算被测对象每个指标的测量结果，按一定的组合顺序，绘制素质测评曲线图和结构测评曲线图（胜任能力图）

　　四、综合分析测评结果

　　测评结果的描述：数字描述、文字描述

　　……

　　更多考点精析

　　1[单选题]一般情况下，差异量数越小，集中量数的代表性就越(  )。

　　A.大

　　B.无关

　　C.小

　　D.不确定

　　参考答案：A

　　2[多选题]组织强有力的测评小组要求测评人员必须做到( )。

　　A.坚持原则，公正不偏

　　B.有一定的测评工作经验

　　C.有事业心，不怕得罪人

　　D.有主见，善于独立思考

　　E.独立、客观

　　参考答案：ABCD

　　3[单选题]在员工素质测评结果的相关分析中，r=0表示两级测评数据 (  )。

　　A.完全负相关

　　B.零相关

　　C.完全正相关

　　D.不确定

　　参考答案：B

　　4[单选题]相关分析法是描述两组测评数据之间相互关系的方法。(  )表示完全正相关，(  )表示零相关。

　　A.r>1.00;r=1.00

　　B.r=1;r=0

　　C.r=0;r>1.00

　　D.r=1.00;r=0

　　参考答案：D

　　5[单选题]在素质能力测评中，最常使用的差异量数是( )。

　　A.平均数

　　B.中位数

　　C.标准数

　　D.标准差

　　参考答案：D

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