11.教学计划的基本内容包括( )。

　　A.教学形式

　　B.教学目标

　　C.课程设置

　　D.教学环节

　　E.教学时间安排

　　参考答案：ABCDE

　　12.课程评估中包括学员活动( )。

　　A.对课程的要求

　　B.过程的反馈

　　C.对学习层次的判断

　　D.对学员的测试

　　E.确定学员学习层次

　　参考答案：ABCDE

　　13.某公司人力资源部准备的设计课程系列应包括( )。

　　A.课程提纲

　　B.开课时间

　　C.选课条件

　　D.选课程序

　　E.参加人员

　　参考答案：ABCDE

　　14.培训项目计划包含的层次有( )。

　　A.企业培训计划

　　B.培训人员计划

　　C.课程系列计划

　　D.培训课程计划 E培训阶段计划

　　参考答案：ACD

　　15.培训课程分析中环境分析从( )方面入手。

　　A.培训地点和培训设施

　　B.分析课程进度安排

　　C.强制性报名

　　D.学员完成课程记录

　　E.颁发证书

　　参考答案：ABCDE

　　16.避免从经验中学习为主的方法是( )。

　　A.角色扮演法

　　B.情景模拟法

　　C.游戏法、

　　D.场地模拟法

　　E.创造条件法

　　参考答案：AB

　　17.以下表述中关于课程内容的选择包括( )。

　　A.能贴近企业实际生产经营的需要 ，

　　B.适应提高员工岗位职业能力

　　C.能壮大企业核心竞争力的需要

　　D.能强化企业发展战略

　　E.并强化企业核心能力

　　参考答案：ABCDE

　　18.外部培训资源的开发途径有( )。

　　A.从大中专院校聘请教师

　　B.聘请专职培训师

　　C.在网络上寻找并联系教师

　　D.聘请本专业专家学者

　　E.从顾问公司聘请培训顾问

　　参考答案：ABCDE

　　19.高层管理人员的组合能力包括( )。

　　A.洞察能力

　　B.自我控制能力

　　C.概念思维

　　D.发展他人的能力

　　E.批判能力

　　参考答案：ABCDE

　　20.中层管理人员的组合能力包括( )。

　　A.沟通能力

　　B.业绩考核能力

　　C.教练与咨询能力

　　D.目标设定能力

　　E.专业能力

　　参考答案：ABCDE