1、测评目标是素质测评中直接指向的内容点，例如包括( ACE )。

　　A、品德

　　B、能力

　　C、管理能力

　　D、基础知识

　　E、知识

　　2、无领导小组讨论法分类如下( CD )。

　　A、有情境型讨论主题

　　B、无情境型讨论主题

　　C、讨论的主题有无情境性

　　D、是在给应聘者分配角色

　　E、指定角色的小组讨论

　　3、人岗匹配的基本原则原则是( AC )

　　A、人适其事

　　B、岗适其人

　　C、事宜其人

　　D、人尽其才

　　E、事定其人

　　4、( BC )属于动态的员工素质测评。

　　A、心理测评

　　B、面试

　　C、评价中心

　　D、观察评定

　　E、小性测试

　　5、定性测评与定量测评相结合的特征是( ABCD )。

　　A、采取经验判断与观察的方法

　　B、侧重从行为的性质方面对素质进行测评

　　C、采取量化的方法总

　　D、侧重从行为的数量特点方面对素质进行测评

　　E、两种测评方武是不完全的，是一种表面的与形式的测评

　　6、静态测评与动态测评相结合表现在方法上是( ABDE )。

　　A、心理测验一般是静态的

　　B、评价中心、面试与观察评定具有动态性

　　C、忽视了被考评者今后的发展趋势

　　D、让被考评这在各种活动中充分表现出自己的才能

　　E、在与主测者的交谈中展示自己的优良素质

　　7、素质测评与绩效测评相结合，对一个人来说他的特点是( ABCDE )测评。

　　A、业绩实效的考察评定

　　B、德

　　C、能

　　D、识

　　E、体

　　8、所谓标准形式多种多样，它的内涵有( ACDE )。

　　A、主观评价

　　B、客观评价

　　C、客观形式

　　D、半客观

　　E、半主观

　　9、对于报社的录入人员，在岗位评价指标测评中属于客观指标内容的是( ABCE )。

　　A、打字的数量

　　B、时间

　　C、来回取活的次数

　　D、工作难度

　　E、耗氧量

　　10、员工素质测评标准体系要素中有关正确的评定式是( ABC )。

　　A、劳动责任

　　B、工作难度

　　C、品德素质

　　D、使用仪器

　　E、测量工具