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2018年高级人力资源管理师强化巩固试题及答案三

来源 :考试网 2018-09-03

  16. 帮助和指导员工寻觅职业锚的步骤包括()。ABC

  (A) 收集个体的具体资料

  (B) 组织从收集的具体资料中,归纳出一般结论

  (C) 帮助员工从他们自己所提供的大量信息资料中,逐渐认识自己的一般形象

  (D) 员工的职业发展和职业锚选定的责任,最终还是落实在员工自己身上

  (E) 帮助员工从实际工作经验中正确了解、认识和评价自我

  17. 通过职业生涯面谈。可以帮助员工发现其职业生涯规划与发展中的问题有()。ABCD

  (A)人生目标选择不当

  (B)生涯通道设计不当

  (C)生涯规划不够周密

  (D)培训不足

  (E)生涯发展设计不当

  18. 保持员工职业生涯开发工作活力的有效措施有()。ABCDE

  (A)以切实可行的活动对实施情况进行追踪

  (B)尽可能与其他管理活动相结合

  (C)持续不断地交流与计划

  (D)赋予管理人员以培养人才的责任

  (E)不懈地监督、评估和修改

  19. 职业生涯开发的制度建设包括()。ABCDE

  (A) 为企业职业生涯开发提供信息资料

  (B) 对职业生涯状况作客观评价

  (C) 建立培训工作的计划、审核、实施、评估、修改和完善制度

  (D) 制定与岗位知识技能及与企业贡献挂钩的收入分配制度

  (E) 发掘企业职业生涯开发的潜力

  20. 职业生涯相互接纳过程中的问题与解决方法是()。ABCD

  (A) 对新员工的第一次正面的实绩考察与测评

  (B) 尽早向新员工分配由其负责的、有意义的工作

  (C) 组织与新员工都不能完全相信彼此交换的信息,造成心理上的隔阂

  (D) 将相互接纳过程中建立起来的心理契约固化

  (E) 掌握下属的真实期望和要求,听取下属的意见和建议

  21. 职业生涯管理的阶段分为()。BCDE

  (A)职业萌芽阶段

  (B)职业选择和准备阶段

  (C)职业生涯早期

  (D)职业生涯中期

  (E)职业生涯后期

  22. 年度职业生涯评审会谈中容易忽视和需要关注的是()。CD

  (A)员工反馈的意见

  (B)员工的品德

  (C)谈失败需要勇气

  (D)工作与品行需要平衡发展

  (E)能力上的差距

  23. 组织职业生涯开发是一个融()于一体的过程系统。ABCDE

  (A)招聘

  (B)培养

  (C)考评

  (D)晋升

  (E)提高

  24. 指导员工确认职业锚和职业发展通道包括()。ABCDE

  (A) 通过对员工工作实践的考察以及了解员工个人评价的结果,掌握有关信息

  (B) 组织职业岗位的梳理和广泛的工作分享研究,确定职业需求

  (C) 员工个人目标与组织需求相匹配

  (D) 为每个员工设置职业通道,并制订实施计划

  (E) 实施计划方案

  25. 对于新员工来讲,所谓挑战性工作,主要是()。ABCDE

  (A)独立完成某一具体工作任务

  (B)主持某项工作,成为该项工作小组的临时负责人

  (C)承担比较重要的、关键性的工作任务

  (D)承担某项要求高、时间又紧迫的工作任务

  (E)承担某项技术性较强的工作

  26. 组织进行职业生涯年度评审的目的是()。ABCDE

  (A)使员工发现自己的缺点,并促使其改正

  (B)使员工知道别人怎样看待他的工作

  (C)使员工能够无拘无束地讲述自己的才干

  (D)使员工讲出自己所遇到的困难及愿望

  (E)消除组织内可能存在的误解。

  27. 在组织职业生涯管理中。要基于()开展活动,对职业目标与规划的内容进行确定和调整。ABCDE

  (A)个人能力

  (B)人格特征

  (C)职业意愿

  (D)组织和外部环境

  (E)设定的职业发展目标

  28. 职业生涯指导顾问的任务主要有()。ABCD

  (A) 直接为员工的职业生涯发展提供咨询

  (B) 帮助各级管理人员做好组织职业生涯管理工作

  (C) 协助组织做好员工的晋升工作,通过一系列方法,一明确可以提供的工作岗位、员工发展的愿望、 人事变动的条件等

  (D) 协助组织做好各部门管理人员间的薪酬平衡,使之不要因为所处岗位级别及部门情况的不同而差距 过大,避免薪酬政策间的差距阻碍组织内部的人事变动

  (E) 负责研究有关管理人员的聘用和管理问题

  29. 促进员工职业向顶峰发展的具体措施是()。ABCDE

  (A)提拔晋升,保证职业通路畅道

  (B)安排富有挑战性的工作和新的工作任务

  (C)实施工作轮换

  (D)继续教育和培训

  (E)赋予员工以良师益友角色,提供适宜的职业机会

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