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住院医师规范化培训ICU出科考核制度

来源 :中华考试网 2018-01-26

  ICU住院医师规范化培训出科考核制度

  住院规培医师在重症监护科轮转结束时,均应进行出科考核,即对住院规培医师的思想品德、临床技能、理论知识三个方面进行综合测试和评定。

  一、 思想品德 严格的组织纪律,严谨的工作作风,良好的学习方法,高尚的医德医风,是培养一名合格临床医师的基本素质和必备条件,在培训中应始终贯彻执行,从严要求,学会沟通,处理好科室的各种人际关系。

  1、 组织纪律

  (1) 遵守各项规章制度;

  (2) 积极参加集体活动;

  (3) 不迟到、不早退、不缺席;

  (4) 严格遵守学习纪律。

  2、 学习态度

  (1) 工作积极,责任心强,较好地完成工作;

  (2) 虚心求教,刻苦钻研,能深入病房了解病情;

  (3) 积极参加医院和科室安排的各种讲座、病例讨论和公益活动。

  3、 医德医风

  (1) 医德良好,关心病人,服务热情;

  (2) 医风严谨,诚实守信;

  (3) 礼貌尊师,虚心好学;

  (4) 作风正派,团结互助。

  二、 临床技能

  1. 病案书写 掌握本科完整病历书写及各种医疗文书的基本能力,能独立思考和分析问题,具有一定的初步诊断能力。

  (1) 按要求完成住院病历、病程记录等医疗文书的书写;

  (2) 体格检查熟练、阳性体征不遗漏;

  2. 技能操作 在带教医师指导下能掌握常用操作技能,有无菌观念,掌握其适应症、禁忌症,术后观察仔细。

  (1) 掌握本科常用诊疗技术操作规范;

  (2) 掌握常用技能操作的适应症和禁忌症;

  (3) 有无菌观念,能仔细观察病人的术后反应。

  3. 医嘱与处方

  掌握医嘱、处方的书写规范及药物剂型、计量和用法,是临床住院规培医师日常工作的基本能力。

  (1) 掌握本科医嘱、处方书写规范和特点;

  (2) 掌握本科常用药物剂型、剂量和用法;

  (3) 掌握本科常用辅助检查的结果和意义,能结合病史进行分析。

  4. 自学与表达

  培养住院规培医师大胆发言,语言精练、逻辑性强,独立思考和分析问题的能力。

  (1) 能完整系统地回报病史;

  (2) 大胆发言,口齿清楚;

  (3) 能自律自学,求知欲强,不懂就问。

  三、 出科考核

  1、理论测试 加强理论联系实际,巩固所学的基础理论和专业知识。理论测试以试卷考试的形式进行,由科室培训小组出题,科室培训结束前对住院规培医师组织考试。

  2、操作考核 于科教科临床技能中心,模拟考核;或于科室由培训小组现场考核,评分标准参考《ICU住院医师规范化培训操作考核评分标准》,成绩记录在案。

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