一、选择题

　　1[.单选题]传播学中，总体研究范畴的规划者是美国人()。

　　A.卢因

　　B.哈罗德•拉斯韦尔

　　C.拉扎斯菲尔德

　　D.麦库姆斯

　　[答案]B

　　[解析]本题考查考生对学科发展史的了解。传播学中，美国人哈罗德•拉斯韦尔是总体研究范畴的规划者。

　　2[.单选题]发表了《社会传播的结构与功能》一文，成为传播学的创始人之一的是()。

　　A.拉斯韦尔

　　B.卢因

　　C.拉扎斯菲尔德

　　D.麦库姆斯

　　[答案]A

　　[解析]传播学中，拉斯韦尔是总体研究范畴的规划者，他在1948年发表的《社会传播的结构与功能》一文，使其成为传播学的创始人之一。

　　3[.单选题]拉斯韦尔提出的界定传播研究范畴的经典模式是()。

　　A.香农模式

　　B.5W模式

　　C.两级传播模式

　　D.议题设置论

　　[答案]B

　　[解析]本题属于识记内容，考生需认真掌握。5W模式是拉斯韦尔在《社会传播的结构与功能》一文中提出的界定传播研究范畴的经典模式。

　　4[.单选题]传播学学者十分重视把关人的作用，并认为这是一种信息传播的()。

　　A.特殊现象

　　B.简单现象

　　C.普遍现象

　　D.复杂现象

　　[答案]C

　　[解析]本题考查考生对“把关人”这一知识点掌握的熟练程度，属于识记内容。传原播学学者十分重视把关人在信息传播过程中的枢纽作用，认为把关人是一种信息传播的普遍现家。

　　5[.单选题]把关人原有的意见、经验、兴趣和精神状态的总和指的是()。

　　A. 知识资源

　　B.预存立场

　　C.政治立场

　　D.信息资源

　　[答案]B

　　[解析]把关人之所以对信息交流采取不同的态度和行为，主要是出于自己的预存立场。预存立场就是自己原有的意见、经验、兴趣和精神状态的总和。

　　6[.单选题]在信息接收过程中，人们的感觉器官虽然受到诸多信息的刺激，但是他们不可能对所有信息都作出相应的反应，只能是有选择地加以注意的心理状态，这指的是()。

　　A.选择性理解

　　B.选择性反应

　　C.选择性注意

　　D.选择性记忆

　　[答案]C

　　[解析]受众心理上的自我选择过程表现为三种现象，简称为“3S”：选择性注意、选择性理解、选择性记忆。选择性注意是指在信息接收过程中，人们的感觉器官虽然受到诸多信息的刺激，但是他们不可能对所有信息都作出相应的反应，只能是有选择地加以注意的心理状态。选择性理解，是指不同的人对于同一信息作出不同的意义解释和理解。人们往往只记忆对自己有利的信息，或只记自己愿意记的信息，而其余信息往往烟消云散被忘却了。这种记忆上的取舍，就叫选择性记忆。

　　7[.单选题]在两级传播模式中，意见领袖又称()。

　　A.把关人

　　B.守门人

　　C.舆论指导者

　　D.媒介

　　[答案]C

　　[解析]意见领袖又称“舆论指导者”，指社会活动中能有较多机会接触来自各种渠道的信息即“消息灵通人士”，或某一领域的“权威专家”，其态度和意见对广大公众影响较大的那一部分人。