答案部分

　　一、单项选择题

　　1.

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本题为记忆性题，考查学生对基础知识的掌握能力。孟子主张施仁政，行王道，倡导“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想，反对暴政虐民，反对掠夺战争，重视后天的教化和环境对人的影响。参见教材P1。

　　2.

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 参见教材P3。

　　3.

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本文最能反映文章中心论点的一句是：王无罪岁，斯天下之民至焉。

　　4.

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本文考查学生对课文内容的掌握程度，熟读课文不难得出答案为C。参见教材P4。

　　5.

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 庄子的散文多用寓言形式，富有浪漫色彩。参见教材P5。

　　6.

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 本题考查学生掌握“开头景物描写的作用”的情况，开头的景物描写主要是暗示两种不同的认识境界。参见教材P5。

　　7.

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 《秋水》中有“吾长见笑于大方之家”，“贻笑大方”即由此而来。参见教材P5。

　　8.

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本文的中心论点是“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”，从中可以得出答案为B。

　　9.

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查文章中比喻句的比喻意的有关知识，考试大纲明确提出要求掌握文中的比喻句及其含义。从“束于教也”中可知答案选C。

　　10.

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 本题难度不大，文章的中心论点即主旨是“宇宙无限，人的认识有限”。参见教材P8。

　　11.

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 参见教材P11。

　　12.

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 本文主要是通过庄宗盛与衰、兴与亡、得与失、成与败的强烈对比来说明道理的。参见教材P12。

　　13.

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 本文在提出“有毅力者成，反是者败”的中心论点后，又强调了“只有毅力至强方能取得事业的最终成功”的观点。

　　14.

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 参见教材P14。

　　15.

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 参见教材P18

　　16.

　　【正确答案】 A

　　17.

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 用“套板反应”的例子来论说文章语言贵在创新的道理，属于演绎论证。

　　18.

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 参见教材P38

　　19.

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 选项A是蔡元培提出的，选项B.D是钱钟书提出的。

　　20.

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本文主要用了归纳法来证明论点。

　　二、多项选择题

　　1.

　　【正确答案】 ABCD

　　【答案解析】 孟子散文的特点是：善用比喻，长于论辩，说服力强，气势充沛。选项E不正确，孟子散文弊端锋芒毕露，不是雍容和顺。参见教材P1。

　　2.

　　【正确答案】 AD

　　3.

　　【正确答案】 BD

　　【答案解析】 选项A是类比人的认识受限制;选项B“天地与吾”、“大山与小石、小木”是对比，两者之间又是类比;选项C是以“大海不盈”作喻，类比宇宙无限;选项D“中国与海内”、“稊米与大仓”都是对比，同时两者之间又构成类比;选项E是万物与人进行对比。

　　4.

　　【正确答案】 ABC

　　5.

　　【正确答案】 ABC

　　【答案解析】 文中作者阐述了三个方面的问题：人生理念、政治理想、宗教感情，所以答案选ABC。

　　三、词语解释题。

　　(1).

　　【正确答案】 凶：灾凶，此指饥荒。

　　(2).

　　【正确答案】 曳：拖着武器。 走：跑，这里指逃跑。

　　(3).

　　【正确答案】 毫末：毫毛的末梢。

　　(4).

　　【正确答案】 何其衰也：多么衰败啊!

　　(5).

　　【正确答案】 数：天数，含有规律的意思。

　　四、简答题

　　1.

　　【正确答案】 先是用“五十步笑百步”的例子，批评梁惠王治理国家与邻国没有本质区别，这是“抑”;然后又提出实行王道的具体措施，这是“扬”;先批评梁惠王不顾人民死活的做法，这是“抑”，又指出只要不怪罪年成，就可以称王天下，这是“扬”。

　　2.

　　【正确答案】 本文通过援譬设喻的手段，来表达深微玄奥的哲理，而所用的比喻往往连类而及，层出叠见，引人联想，发人深思，从而将抽象的道理阐发得十分鲜明透彻。例如：“计中国之在海内，不似稊米之在大仓乎?”以“稊米之在大仓”比喻“中国之在海内”;“此其比万物也，不似毫末之在于马体乎?”以“毫末之在于马体”比喻人与万物的关系，结论是微不足道，不必自多。

　　3.

　　【正确答案】 巧设陌生化比喻是钱钟书在这篇文章中的一个最显著的艺术特点。如“吃饭有时很像结婚”、“吃讲究的饭事实上只是吃菜，正如讨阔佬的小姐”、“一碗好菜仿佛一只乐曲”、“整个人世间好比是做菜的厨房”，在这些比喻中，作者语出惊人发挥最充分的想象，将完全不相关的事物联系在一起作比喻，具有很强的表达冲击力，让人觉得新奇有趣，这些比喻挟带着一种先声夺人的力量。使读者一旦阅读便被吸引，欲罢不能。另外这些比喻不仅新奇，而且自然，读过后面的内容又让人觉得这些新奇的比喻贴切生动，用人们司空见惯的内容作比喻，说明了全新的道理，读后另有一番意味在心头。

　　五、阅读理解

　　1.

　　(1).

　　【正确答案】 说明了行王道的初步措施。

　　(2).

　　【正确答案】 归纳法。

　　(3).

　　【正确答案】 用了排比句式，增强文章的气势。

　　2.

　　(1).

　　【正确答案】 开宗明义，在全文开头提出中心论点。

　　(2).

　　【正确答案】 从庄宗之所以得天下和其失天下，可以看出即一个王朝的兴衰，除了天命之外，重在人为。

　　(3).

　　【正确答案】 人事更为重要。

　　3.

　　(1).

　　【正确答案】 选自蔡元培的《就任北京大学校长之演说》。

　　(2).

　　【正确答案】 抱定宗旨，就是办大学要“研究高深的学问”。同时运用对比论证法，批驳了读大学是要做官发财的思想。

　　(3).

　　【正确答案】 以求学于此者，皆有做官发财思想。

　　六、作文。

　　(1).

　　【正确答案】 略