11.下列属于形成性评价方式的是( )。

　　A.考试 B.测验 C.档案袋评价 D.等级量表

　　12.在评价对象所构成的集合体中选取一个或若干个对象作为基准，然后将其他评价对象与基准进行比较，或用某种方法将所有评价对象按一定顺序排列。这样的评价是( )。

　　A.相对评价 B.绝对评价 C.形成性评价 D.终结性评价

　　13.下面语文教师所应具备的知识素养中，属于条件性知识的是( )。

　　A.语言学知识 B.教育学知识

　　C.文字学知识 D.文章学知识

　　14.1904年语文学科独立之时，语文课程名称为( )。

　　A.语言和文学 B.中国文字和中国文学

　　C.汉语和文学 D.国语和国文

　　15.下列不属于语文教材内容系统的是( )。

　　A.测试系统 B.范文系统 C.助读系统 D.作业系统

　　16.建设开放而有活力的语文课程要求打破传统的“三中心”框架是分别以( )为中心。

　　A.课堂、教材、教师 B.课堂、教材、学生

　　C.课程、教学、教师 D.课程、教学、学生

　　17. 语文课程与教学论的研究重点是( )。

　　A.生活中的语文教育 B.社会中的语文教育

　　C.学校中的语文教育 D.家庭中的语文教育

　　18. 初中语文课程阶段目标具有纵向的( )。

　　A.协调性 B.实践性 C.综合性 D.系统性

　　19. 下列中一项内容不是阅读教学中整体感知阶段的内容：( )。

　　A.了解文章基本内容 B.理清文章层次 C.文体辨别 D.了解文章思路线索

　　D.将课内训练和课外训练、临时训练和长期训练相结合的一种训练体系。

　　20. 语文课程评价的总体功能是( )。

　　A.导向功能 B.发展功能 C.诊断功能 D.激励功能