三、判断题 (正确的在( )中打“ Ö ”，错误的打“×”)

　　1 .有效的课堂管理既是课堂教学顺利进行的基本保证，又是提高教学质量的有效途。( )

　　2 .课堂纪律包含 预防、制定、管理和纠正四个阶段 。( )

　　3 .课堂意外事件主要包括：学生行为失当、教学环境突变和学生意外回答。 ( )

　　4 .教学语言是教学节奏最直接的表现形式和调控工具。 ( )

　　5 .课堂环境管理即课堂物理环境管理。 ( )

　　四、问答题

　　1 .什么是有效的课堂管理?

　　2 .有效处理课堂偶发事件的方法有哪些?

　　3 .有效处理课堂偶发事件的原则?

　　4 .课堂时间的优化管理方法?

　　5 .有效心理环境如何营造 ?

　　参考答案：

　　一、 填空题

　　1 .注意力 非正式

　　2 .教学语言

　　3 .教与学 问与答 讲与练

　　4 .良好氛围

　　5 .预防 管理 干预 纠正

　　6 .形成 发展

　　7 .课前 课初 课中 课尾

　　8 .非语言控制 幽默化解 合同约束

　　二、单项选择题

　　1 . A

　　2 . B

　　3 . A

　　4 . D

　　5 . A