21.下列信息收集的途径中，能收集最丰富、最生动信息的是 【 B】

　　A.与来访者通电话 B.与来访者面谈

　　C.与来访者信函联系 D.听取他人介绍

　　22.咨询者主要负责为来访者分析当前教育现状并提出 【 C 】

　　A.教育目标 B.教育内容 C.教育对策 D.教育动机

　　23.咨询者要考察来访者的问题的背景、导致问题产生的多种因素及其相互关系，这是教咨询的 【 A 】

　　A.综合原则 B.灵活原则 C.客观原则 D.保密原则

　　二、名词解释

　　1、学前教育诊断：指学前教育专家对某个或某些学前教育机构当前的教育状态所作的判断与鉴定。

　　1、学前教育咨询：指咨询者通过语言、文字等媒介，对来访者的教育观念与教育行为施加影响，从而帮助来访者解决学前教育工作中的具体问题，为学前教育机构或学前教育工作者提供专业的智力服务。

　　2、诊断者：具有专业知识与技能，能够为来访者提供诊断的服务者称为诊断者，主要负责对来访者的教育状态做出判断与鉴定。

　　2、咨询者：具有专业与技能，能够为来访者提供咨询的服务者成为咨询者，主要负责为来访者分析当前的教育状态并提出教育策略。