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自学考试教育管理原理全真模拟试题五(附答案)

来源 :中华考试网 2015-12-09

  二、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

  26.教育管理原则

  27.教育体制

  28.★学校管理目标

  29.学校体育管理

  三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)

  30.★简述西方教育管理学的理论源流。

  31.简述教育行政执法的特征。

  32.教育经费管理应遵循哪些管理原则?

  33.★什么是目标管理?具有什么特点?

  34.简述德育管理的内容和任务。

  35.★简述教育领导干部素质的含义及基本内容。

  四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

  36.试论述教育行政信息处理的程序和要求。

  37.★提高教育领导效能应从哪些方面人手?

  五、案例分析题(本大题共1小题,共13分)

  38.某知名高级中学主管教学的数学特级教师王副校长因病提前退休,学校领导班子候选人中有一女四男,五个人总年龄超出240岁。到底谁来接班,一时间成了学校的热门话题。上级主管部门要求学校提出具体的人选。王校长心目中的人选有四位:教务处主任马老师,女,46岁,为人正派,教学骨干,个性耿直,不怕得罪人,工作效率高,经验丰富,但是工作方法太简单,常常不给人面子,群众的基础不是太好;办公室主任周老师,男,32岁,教学骨干,工作细心,敢于承担责任,协调能力强,群众普遍反映较好,只是新意不够;数学教研组长何老师,44岁,高级教师,教学骨干,工作踏实,为人正派,但是不善交往,只知道埋头苦干,其他教研组反映,他只考虑数学教研组的局部利益,大局观淡薄。时间紧迫,选谁呢?王校长决定将四个人都提出来,集体讨论决定。

  问:

  (1)你认为应该选谁?

  (2)你的理论依据是什么?

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