三、判断题(判断下列各题对错，正确的在括号内打“√”，错的打“×”。每小题1分，1×10=10分)

　　1.健康儿童的体温在36。C—37。C，如果腋探超过37.5。C就是发烧了。( )

　　2.当某些刺激重复多次以后，这种顺序和时间就在大脑皮质“固定”下来有了规律，这是大脑皮质的优势规律。( )

　　3.向心律是指胎儿的发育是由头至下肢。( )

　　4.糖类因为所含氢和氧的比例与水相同，故又名碳水化合物。( )

　　5.碰一下新生儿的手，会引起他的全身运动，这是神经纤维尚未髓鞘化，刺激传导引起的分化现象。( )

　　6.微小气候是指室内小环境的温度、相对湿度和风速。( )

　　7.因母乳量不足，用牛奶、奶粉等代替一部分母乳，称为人工喂养。( )

　　8.一度烧(烫)伤伤及真皮，局部除红肿外，并有水疱，疼痛剧烈。( )

　　9.一般以坐高的1/3来确定桌椅高差。( )

　　10.在幼儿教育阶段，要将性教育作为幼儿健康教育的重要内容。( )

　　四、回答题(第1至2小题各4分，第3至5小题各5分，6小题6分。4×2+5×3+6=29分)

　　1.解释名词：健康教育

　　2.简述学前儿童遗尿症的原因。

　　3.简述传染病的基本特征。

　　4.简述婴幼儿神经系统的特点。

　　5.简述幼儿游戏的卫生要求。

　　6.简述幼儿生长发育的基本规律。

　　五、论述题(1小题，1×12=12分)

　　试述乳牙有何作用?怎样才能使孩子有一口健康的乳牙呢?

　　六、案例分析题(1小题，1×10=10分)

　　某儿童，每逢周日晚上，想到第二天要上学，即精神紧张、不安。周一早晨上学时显得胆怯，想不去学校，经父母再三劝说答应去学校。可一到学校就设法逃走，不肯进教室，并诉说头痛、腹痛、恶心等身体不适。而一到周六、周日等节假日则无以上症状。

　　请回答：(1)该儿童患了什么病?

　　(2)阐述如何运用相应的行为疗法给予矫治。