自学考试《学前心理学》模拟试题及答案

　　一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请将其填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。)

　　1、学前儿童的心理是在不断变化发展的，必须从这种发展变化中去研究它的规律，避免孤立静止地看问题，这是 ( )

　　A、客观性原则 B、发展性原则

　　C、真实性原则 D、变化性原则

　　2、先学前期的年龄阶段为 ( )

　　A、0-1岁 B、2-3岁

　　C、0-3岁 D、1-3岁

　　3、没有预定目的、也不需要意志努力、自然而然产生的注意，是 ( )

　　A、有意注意 B、无意注意

　　C、定向性注意 D、选择性注意

　　4、以下关于婴儿注意的说法，判断错误的是 ( )

　　A、偏好复杂的刺激物 B、偏好不规则的模式多于规则的模式

　　C、偏好直线多于曲线 D、偏好密度大的轮廓多于密度小的轮廓

　　5、幼儿期时对颜色辨别力的发展，主要依靠 ( )

　　A、生活经验和教育 B、遗传的影响

　　C、物体的特征 D、以上皆可

　　6、“视觉悬崖”是用于测查 ( )

　　A、大小知觉 B、时间知觉

　　C、深度知觉 D、形状知觉

　　7、儿童思维发生的时间( )

　　A、半岁左右 B、1岁左右

　　C、2岁左右 D、3岁左右

　　8、在学前儿童的想象中，占据主要地位的是 ( )

　　A、有意想像 B、无意想像

　　C、创造想像 D、有意联想

　　9、皮亚杰关于感知运动阶段的年龄界定为 ( )

　　A、0-2岁 B、2-4岁

　　C、3-6岁 D、2-7岁

　　10、幼儿喜欢问：谁是好人?谁是坏人?他们的思维逻辑是：不是好人就是坏人。这反映了幼儿思维的 ( )

　　A、经验性 　 B、拟人性

　　C、表面性 　D、片面性

　　11、下列关于有意运动和无意运动的说法，说法不正确的是 ( )

　　A、有意运动是意志的基本组成部分 B、无意运动是与生俱来的

　　C、无意运动是人没有意识到的运动 D、意志是有意运动的基本组成部分

　　12、4-5岁儿童( )

　　A、开始真正跑 B、能有效地跑

　　C、能成熟地跑 D、能飞快地跑

　　13、下列各项，能用来描述个性的词语是( )

　　A、沉鱼落雁 B、闭月羞花

　　C、玉树临风 D、热情活泼

　　14、意志的基本特征是( )

　　A、明确的目的 B、意识调节行动

　　C、克服困难 D、以上三者皆是

　　15、儿童出现了最初的性格方面的差异，大概在( )

　　A、1岁左右 B、2岁左右

　　C、3岁左右 D、4岁左右

　　二、解释概念或术语题(本大题共5小题，每小题4分，共20分。)

　　16、测验法

　　17、注意

　　18、适应现象

　　19、想像

　　20、大小规律

　　三、简答题(本大题共4小题，请任选3小题回答，全部作答只按前3小题评分。每小题8分，共24分。)

　　21、简述注意在学前儿童心理发展中的作用。

　　22、简述3-6岁儿童记忆发展的特点。

　　23、简述形成孩子良好依恋的策略。

　　24、简述遗传决定论的主要观点。

　　四、论述题(本大题共2小题，请任选1回答，全部作答只按前1题评分。每小题12愤怒，共12分。)

　　25、试述注意在儿童心理发展中的作用。

　　26、举例说明儿童个性发展的特点。

　　五、案例分析题(本大题共14分)

　　27、东东是个四岁八个月的小男孩，活泼开朗，爱玩爱闹，只要醒着，他就不闲着。暑假到了，爸爸妈妈开始发愁了，因为他在家一刻也不能闲着，一会要画画，一会要玩玩具，一会要看电视，看到喜欢的动画片，还会跟着手舞足蹈……有些时候趁家长不注意，还会跑到卫生间玩水或者到厨房里摆弄工具。傍晚出去散步，他一路上像只叽叽喳喳的小鸟，话说个不停，对周围的一切事物都很关注，不停地问，有的时候，爸爸妈妈都被他问得烦了。

　　问题：(1)案例中的萌萌有哪些突出性格特点?

　　(2)你有什么好办法么?