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自学考试《发展心理学》章节习题及答案:第十三章

来源 :中华考试网 2017-06-02

  11. 学龄初期儿童在掌握读、写、算基本知识技能过程中,同时就发展了儿童的书面言语能力,发展了儿童的抽象思维,从而也就发展了儿童各种心理过程的( )

  A. 有意性 B. 自觉性

  C. 独立性 D. A和B

  12. 在心理学上,按记忆内容的发展来看,大体上可以划分为四个连续的记忆阶段,出现最早的是( )

  A. 具体形象记忆 B. 情绪记忆

  C. 抽象记忆 D. 运动记忆

  13. 初入学的儿童,学习兴趣的特点为( )

  A. 有选择性但不分化 B. 既无选择性又无分化

  C. 既有选择性又有分化 D. 无选择性但有分化

  14. 一般说来,小学儿童在每一节课中,平均每次保持有意注意的时间为( )

  A. 5—10分钟 B. 10—15分钟

  C. 10—20分钟 D. 10—30分钟

  15. 掌握概念之间的区别与联系就是掌握( )

  A. 概念系统 B. 概念的内涵

  C. 概念的外延 D. A、B、C都不确切

  16. 下列哪一个不是表现学习态度的( )

  A. 对教师的态度 B. 对作业的态度

  C. 对班集体的态度 D. 对同学的态度

  17. 小学阶段,儿童抽象思维逐渐发展,但是在其思维中具有( )。

  A. 很少具体性 B. 很大具体性

  C. 很高自觉性 D. 无自觉性

  18. 在研究儿童注意的发展,以速示器进行的实验中表明,小学生平均能看到的客体是( )

  A. 2—3个 B. 4—5个

  C. 5—6个 D. 6—7个

  19. 学龄初期儿童的学科兴趣( )

  A. 稳定 B. 比较稳定

  C. 比较不稳定 D. 不稳定

  20. 为使儿童把学习当作一个有目的有系统的专门活动来看待,主要关键在于发展儿童心理的( )

  A. 有意性 B. 自觉性

  C. 坚持性 D. A和B

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