二、选择题

　　1、教育研究活动的起始环节是( B )

　　A 收集资料 B 选择课题 C 提出假设 D 制定方案

　　2、教育研究活动的最后一个环节是( C )

　　A 教育研究成果的展示 B 教育研究成果的交流

　　C 教育研究成果的评价 D 教育研究成果的概括

　　3、确立选题的重要依据源于( D )

　　A 问题的应用价值 B 问题的范围

　　C 问题的学术价值 D 问题的意义

　　4、"书目"属于文献等级中的(B )

　　A 一次文献 B 二次文献 C 三次文献 D 四次文献

　　5、为了避免重复劳动,提高科学研究的效益,必要的工作是( C )

　　A 选定课题 B 课题论证 C 文献检索 D 历史分析

　　6、在文献检索中,按事件发生,发展时序,由近及远,由新到旧的顺序进行查找的方法是( A )

　　A 顺差法 B 逆差法 C 引文查找法 D 综合查找法

　　7、查得资料比较杂乱,没有时代特点,属于哪种文献检索的特点(C )

　　A 顺差法 B 逆差法 C 引文查找法 D 综合查找法

　　8、主要用于反应个体,事件或新异教育现象的调查是( D )

　　A.普遍调查 B.抽样调查

　　C.现状调查 D.个案调查

　　9、调查不同年代大学生消费观的变化,这属于(C )

　　A.现状调查 B.相关调查

　　C.发展调查 D.普遍调查

　　10、问卷调查中不为回答者提供具体的答题,而由回答者自由回答的是( A )

　　A.开放式问题 B.事实性问题

　　C.态度性问题 D.封闭式问题

　　11、访谈调查最大的优点是( A )

　　A.灵活性强 B.使用较复杂的访谈提纲

　　C.不受书面语言文字的限制 D容易进行深入调查

　　12、一份调查问卷中,放在问卷后面的问题是( C )

　　A.被试的基本资料 B.能引起兴趣的问题

　　C.牵涉个人问题的问题 D.简单的问题

　　13、未按随机原则来选择和分配被试,只把已有的研究对象作为被试,且只对无关变量作尽可能控制的实验是(C )

　　A.真实验 B.前实验

　　C.准实验 D.探索性实验

　　14、要了解直观性教学的内在规律,因果关系,应选择的研究方法是( C )

　　A 历史研究法 B 观察法 C 实验法 D 调查法

　　15、教育研究中最基本,最常用的研究方法是( B )

　　A 教育观察研究 B 教育调查研究

　　C 教育测量研究 D 教育实验研究

　　16、以下哪一种方法属于研究过程实施阶段的方法(D )

　　A 确定课题的方法 B 查阅文献的方法

　　C 研究设计的方法 D 形成事实的方法

　　17、科学研究始于( B )

　　A 现状 B 问题 C 实践 D 个体实验

　　18、一个好的研究问题本身要有研究价值,有一定的科学理论依据和事实依据,问题表述必须具体明确,另外还要有( A )

　　A 可行性 B 哲理性 C 逻辑性 D 独特性

　　19、以教育理论为主的科学研究成果是( B )

　　A 实验报告 B 学术专著 C 观察报告 D 调查报告

　　20、以教育事实为主的科学研究成果主要包括( A )

　　A 教育观察报告,教育调查报告和教育实验报告

　　B 学术论文,教育观察报告和教育实验报告

　　C学术论文,教育调查报告和教育实验报

　　D学术论文,学术专著,教育观察报告