选择题

　　1. (2014•四川巴中，第11题3分)若一个正多边形的一个内角等于135°，那么这个多边形是正　　边形.

　　考点：正多边形的内角和.

　　分析：一个正多边形的每个内角都相等，根据内角与外角互为邻补角，因而就可以求出外角的度数.根据任何多边形的外角和都是360度，利用360除以外角的度数就可以求出外角和中外角的个数，即多边形的边数.

　　解答：外角是180﹣135=45度，360÷45=8，则这个多边形是八边形.

　　点评：根据外角和的大小与多边形的边数无关，由外角和求正多边形的边数，是常见的题目，需要熟练掌握.

　　2. (2014山东济南，第8题，3分)下列命题中，真命题是

　　A.两对角线相等的四边形是矩形 　 B.两对角线互相平分的四边形是平行四边形

　　C.两对角线互相垂直的四边形是菱形 D.两对角线相等的四边形是等腰梯形

　　【解析】两对角线相等的四边形不一定是矩形，也不一定是等腰梯形，所以A，D都不是真命题.又两对角线互相垂直如果不平分，此时的四边形不是菱形，故选B.

　　3. (2014山东济南，第10题，3分)在□ 中，延长AB到E，使BE=AB，连接DE交BC于F，则下列结论不一定成立的是

　　A. B. C. D.

　　【解析】由题意可得 ，于是A，B都一定成立;

　　又由BE=AB，可知 ，所以C所给结论一定成立，于是不一定成立的应选D.

　　4. (2014年贵州黔东南3.(4分))如图，在四边形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，不能判断四边形ABCD是平行四边形的是(　　)

　　A. AB∥DC，AD=BC B. AB∥DC，AD∥BC C. AB=DC，AD=BC D. OA=OC，OB=OD

　　考点： 平行四边形的判定.

　　分析： 根据平行四边形的判定定理分别进行分析即可.

　　解答： 解：A、“一组对边平行，另一组对边相等”是四边形也可能是等腰梯形，故本选项符合题意;

　　B、根据“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”可判定四边形ABCD为平行四边形，故此选项不符合题意;

　　C、根据“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”可判定四边形ABCD为平行四边形，故此选项不符合题意;

　　D、根据“对角线互相平分的四边形是平行四边形”可判定四边形ABCD为平行四边形，故此选项不符合题意;

　　故选：A.

　　点评： 此题主要考查了平行四边形的判定，关键是掌握判定定理：

　　(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形.

　　(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形.

　　(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.

　　(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形.

　　(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.

　　5.(2014•十堰6.(3分))如图，在平行四边形ABCD中，AB=4，BC=6，AC的垂直平分线交AD于点E，则△CDE的周长是(　　)

　　A. 7 B. 10 C. 11 D. 12

　　考点： 平行四边形的性质;线段垂直平分线的性质.

　　分析： 根据线段垂直平分线的性质可得AE=EC，再根据平行四边形的性质可得DC=AB=4，AD=BC=6，进而可以算出△CDE的周长.

　　解答： 解：∵AC的垂直平分线交AD于E，

　　∴AE=EC，

　　∵四边形ABCD是平行四边形，

　　∴DC=AB=4，AD=BC=6，

　　∴△CDE的周长为：EC+CD+ED=AD+CD=6+4=10，

　　故选：B.

　　点评： 此题主要考查了平行四边形的性质和线段垂直平分线的性质，关键是掌握平行四边形两组对边分别相等.

　　6.(2014•十堰6.(3分))如图，在平行四边形ABCD中，AB=4，BC=6，AC的垂直平分线交AD于点E，则△CDE的周长是(　　)

　　A. 7 B. 10 C. 11 D. 12

　　考点： 平行四边形的性质;线段垂直平分线的性质.

　　分析： 根据线段垂直平分线的性质可得AE=EC，再根据平行四边形的性质可得DC=AB=4，AD=BC=6，进而可以算出△CDE的周长.

　　解答： 解：∵AC的垂直平分线交AD于E，

　　∴AE=EC，

　　∵四边形ABCD是平行四边形，

　　∴DC=AB=4，AD=BC=6，

　　∴△CDE的周长为：EC+CD+ED=AD+CD=6+4=10，

　　故选：B.

　　点评： 此题主要考查了平行四边形的性质和线段垂直平分线的性质，关键是掌握平行四边形两组对边分别相等.

　　7. (2014•山东临沂,第7题3分)将一个n边形变成n+1边形，内角和将(　　)

　　A. 减少180° B. 增加90° C. 增加180° D. 增加360°

　　考点： 多边形内角与外角.

　　分析： 利用多边形的内角和公式即可求出答案.

　　解答： 解：n边形的内角和是(n﹣2)•180°，n+1边形的内角和是(n﹣1)•180°，

　　因而(n+1)边形的内角和比n边形的内角和大(n﹣1)•180°﹣(n﹣2)•180=180°.

　　故选C.

　　点评： 本题主要考查了多边形的内角和公式，是需要识记的内容.

　　8.(2014•四川泸州，第5题，3分)如图，等边△ABC中，点D、E分别为边AB、AC的中点，则∠DEC的度数为(　　)

　　A. 30° B. 60° C. 120° D. 150°

　　解答： 解：由等边△ABC得∠C=60°，

　　由三角形中位线的性质得DE∥BC，

　　∠DEC=180°﹣∠C=180°﹣60°=120°，

　　故选：C.

　　点评： 本题考查了三角形中位线定理，三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半.

　　9.(2014•广东梅州,第8题3分)下列各数中，最大的是(　　)

　　A. 0 B. 2 C. ﹣2 D. ﹣1

　　考点： 有理数大小比较.

　　专题： 常规题型.

　　分析： 用数轴法，将各选项数字标于数轴之上即可解本题.

　　解答： 解：画一个数轴，将A=0、B=2、C=﹣2、D=﹣1标于数轴之上，

　　可得：

　　∵D点位于数轴最右侧，

　　∴B选项数字最大.

　　故选B.

　　点评： 本题考查了数轴法比较有理数大小的方法，牢记数轴法是解题的关键.

　　10.如图， ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AB⊥AC.若AB =4,AC =6,则BD的长是( )

　　(A)8 　　　　　 (B) 9 　　　　　 (C)10 　　　　(D)11

　　答案：C

　　解析：根据平行四边形的性质勾股定理可得，Rt△ABO,OA= AC= ×6=3,AB=4,∴OB=5,又BD=2OA=2×5=10.故C正确。

　　11. ( 2014•福建泉州，第4题3分)七边形外角和为(　　)

　　A. 180° B. 360° C. 900° D. 1260°

　　考点： 多边形内角与外角.

　　分析： 根据多边形的外角和等于360度即可求解.

　　解答： 解：七边形的外角和为360°.

　　故选B.

　　点评： 本题考查了多边形的内角和外角的知识，属于基础题，掌握多边形的外角和等于360°是解题的关键.

　　12. ( 2014•广东，第5题3分)一个多边形的内角和是900°，这个多边形的边数是(　　)

　　A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

　　考点： 多边形内角与外角.

　　分析： 根据多边形的外角和公式(n﹣2)•180°，列式求解即可.

　　解答： 解：设这个多边形是n边形，根据题意得，

　　(n﹣2)•180°=900°，

　　解得n=7.

　　故选D.

　　点评： 本题主要考查了多边形的内角和公式，熟记公式是解题的关键.