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考前必看,初中期中考各科答题技巧!

来源 :中华考试网 2019-11-07

  5.常见的规范性的问题

  带单位的计算题或应用题,最后结果必须带单位,特别是应用题解题结束后一定要写符合题意的“答”。

  分类讨论题,一般要写综合性结论。

  任何结果要最简。

  函数问题一般要注明定义域。

  6.答题规范化的训练

  要养成良好的答题习惯,做到解题的规范性,需要从点滴做起,重在平时,坚持不懈,养成习惯,做好以下几点:

  平时作业要落实;

  测试考试看效果;

  评分标准做借鉴。

  3

  英语

  1.选择题需要填涂答案在答题卡上

  考生可把填涂区依次分块填涂;

  不要四区一次填完,容易造成移位。

  2.书面表达规范要求

  书面表达对字数的要求是50词左右,因此,建议考生可以写到50到70。词数为什么不能低于50?因为考生写的太少,看上去不像一篇文章是很危险的。

  对阅卷者而言,分数不会给的高。倘若写的太多,考生难免费神,自然减少其他试题的答题时间,还可能言多而失。5、6个句子,且要保证正确无误。

  书面表达若有标题,而且没有在答题卡上印出,考生要记得书写。

  书面表达题的“字”法:

  字色(黑色),字迹(工整、清楚),字形(占格子的三分之二为宜),字体(一致),字距(不宜过密,不宜过疏,悦目为宜),字数(比较合适在50-70之间)。

  书面表达题的“式”法:

  文章无乱涂乱画现象,整洁爽目。修改的地方应该尽量不留明显痕迹。写作一定要有从草稿到誊正的过程。

  4

  物理

  一、必要的文字说明

  必要的文字说明的目的是说明物理过程和答题依据,答题时应该说些什么呢?我们应该从以下几个方面给予考虑:

  1.说明研究对象;

  2.画出受力分析图、电路图、光路图或运动过程的示意图;

  3.说明所设字母的物理意义;

  4.说明规定的正方向;

  5.说明题目中的隐含条件、临界条件;

  6.说明所列方程的依据、名称及对应的物理过程或物理状态;

  7.说明所求结果的物理意义(有时需要讨论分析)。

  二、要有必要的方程式

  1.写出的方程式(这是评分依据)必须是原型公式,不能以变形的结果式代替方程式;

  2.要用字母表达方程,不要用掺有数字的方程,不要方程套方程;

  3.要用原始方程组联立求解,不要用连等式,不断地“续”进一些内容;

  4.方程式有多个的,应分式布列(分步得分),不要合写一式,对各方程式最好能编号。

  三、要有必要的演算过程及明确的结果

  1.演算时一般先进行文字运算,从列出的方程推导出结果的计算式,最后代入数据并写出结果;

  2.数据的书写要用科学记数法;

  3.计算结果的有效数字的位数应根据题意确定,取两位或三位即可,如有特殊要求,应按要求选定;

  4.计算结果是数据的要带单位,最好不要以无理数或分数作为计算结果(文字式的系数可以),是字母符号的不用带单位。

  四、解题过程中运用数学的方式有讲究

  1.“代入数据”,解方程的具体过程可以不写出;

  2.所涉及的几何关系只需写出判断结果而不必证明;

  3.重要的中间结论的文字表达式要写出来;

  4.所求的方程若有多个解,都要写出来,然后通过讨论,该舍去的舍去;

  5.数字相乘时,数字之间不要用“·”,而应用“×”进行连接;相除时也不要用“/”,而应用“÷”。

  五、使用各种字母符号要规范

  1.字母符号要写清楚、规范,忌字迹潦草,阅卷时大小写W、w”或“M、m”不分,等书写问题而被扣分已屡见不鲜;

  2.尊重题目所给的符号,题目给了符号的一定不要再另立符号.如题目给出半径是r,你若写成R就算错;

  3.一个字母在一个题目中只能用来表示一个物理量,忌一字母多用;一个物理量在同一题中不能有多个符号,以免混淆;

  4.角标要讲究,角标的位置应当在右下角,比字母本身小许多.角标的选用亦应讲究,如通过A点的速度用vA就比用v1好,通过某相同点的速度,按时间顺序第一次用v1、第二次用v2就很清楚,如果倒置,必然带来误解;

  六、学科语言要规范,有学科特色

  七、绘制电路图、图象要清晰、准确

  1.必须用铅笔(便于修改)、直尺、三角板绘制,反对随心所欲徒手画;

  2.画电路图时,要按标准画好电路元件,标好物理量的符号、单位;

  3.图形、图线应清晰、准确,线段的虚实要分明,有区别。

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