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考前必看,初中期中考各科答题技巧!

来源 :中华考试网 2019-11-07

  期中考试快到了,根据往年考试经验,很多人会出现这样的情况:自己的的答案明明正确,但却没拿到满分。这是怎么回事呢?

  其实,期中考试中学生答题正确但却丢分,往往是忽略了答题技巧和答题规范。

  其实每门学科答题都有自己的一套标准和答题技巧,今天分享给大家的就是答题的注意事项,考前看一遍吧!

  1

  语文

  一、文言文阅读

  1.一读,划出难字,疏通文意;

  2.二读,以题解题,从已知求未知;

  3.实词考查题可使用“代入法”,信息筛选题一般采用“排除法”;

  4.翻译题直译为主,意译为辅,做到信、达、雅。

  二、古诗文阅读题

  1.首先要“五看”:看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干,充分利用有效的诗歌信息;

  2.要学会“五步鉴赏法”,掌握正确的鉴赏流程:找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价;

  3.要弄清诗词类别,掌握一些常见修辞手法和表现手法;要掌握一些著名作家的典型的作品风格;

  4.答题思路及要领:审清题意——明确观点——阐释具体。

  三、名篇名句默写

  精准把握,一分不丢。

  四、现代文阅读

  (一)要特别注意一点:

  一定要先选题,后答题,一定要涂黑选题方框;

  要记住三句话:

  一要全面审题;二要规范答题;三要完整表达。

  (二)掌握答题要领

  1.快速解读,把握主旨。做题之前,必须读两遍文章:

  第一遍速读,摄取各段大概意思,整体认知;

  第二遍精读,画出过渡句、中心句等关键句,弄清结构层次。

  2.如何进行全面的解答,强调三点:

  A.回答问题,不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言;

  B.综合分析,不能只答抽象的要点,要有适当而具体的分析;

  C.对应题旨,分点答题,不能遗漏答题要点,评分办法一般是“要点给分”。

  3.答题步骤:

  A.认真读懂题干,利用好题干中包含的信息揭示,快速确定答题范围;

  B.查语境。记清“字不离句,句不离段,段不离篇”,把命题所涉及到的内容放回到原文中找准相关的信息区;

  C.看赋分,配答案。切记答案要点化,要点序号化;

  D.探究题注意“观点+理论论据+文本论据+现实论据”的模式,灵活运用。

  五、作文

  1.审题切中材料;

  2.题目切题、响亮;

  3.要至少三次点题,“三点成一线”;

  4.要引用二三句名人名言,增加论证力量;

  5.要运用两三个整句,增强文章的奔放气势;

  6.材料要做到新鲜典型;

  7.结尾要么点题,卒章显志;要么描写抒情,言有尽而意无穷。

  2

  数学

  1.答题工具

  答选择题时,必须用合格的2B铅笔填涂,如需要对答案进行修改,应使用绘图橡皮轻擦干净,注意不要擦破答题卡。

  禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错。

  必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,作图题可先用铅笔绘出,确认后,再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。

  2.答题规则与程序

  ①先填空题,再做解答题;

  ②先填涂再解答;

  ③先易后难。

  3.答题位置

  按题号在指定的答题区域内作答,如需对答案进行修改,可将需修改的内容划去,然后紧挨在其上方或其下方写出新的答案,修改部分在书写时与正文一样,不能超出该题答题区域的黑色矩形边框,否则修改的答案无效。

  4.解题过程及书写格式要求

  解答的基本策略是:

  快——运算要快,力戒小题大做;

  稳——变形要稳,防止操之过急;

  全——答案要全,避免对而不全;

  活——解题要活,不要生搬硬套;

  细——审题要细,不能粗心大意。

  关于填空题,常见的错误或不规范的答卷方式有:

  字迹不工整、不清晰、字符书写不规范或不正确、分式写法不规范、通项和函数表达式书写不规范、函数解析式书写正确但不注明定义域、要求结果写成集合的不用集合表示、集合的对象属性描述不准确。

  关于解答题,考生不仅要提供出最后的结论,还得写出主要步骤,提供合理、合法的说明,填空题则无此要求,只要填写结果,而且所填结果应力求简练、概括的准确;

  其次,试题内涵解答题比起填空题要丰富得多,解答题的考点相对较多,综合性强,难度较高,解答题成绩的评定不仅看最后的结论,还要看其推演和论证过程,分情况判定分数,用以反映其差别,因而解答题命题的自由度较之填空题大得多。

  在答题过程中,关键语句和关键词是否答出是多得分的关键,如何答题才更规范?答题过程要整洁美观、逻辑思路清晰、概念表达准确、答出关键语句和关键词。

  比如要将你的解题过程转化为得分点,主要靠准确完整的数学语言表述,这一点往往被一些考生忽视。因此,卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。

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