一、选择题(每小题3分，共21分)

　　1.(3分)如图所示，甲、乙两个通草球用丝线悬挂着，当乙球靠近甲球时，两球互相排斥，则下列说法不正确的是(　　)

　　A. 甲球带正电，乙球不带电 B. 甲球不带电，乙球带负电

　　C. 甲球带正电，乙球带负电 D. 甲、乙两球都带负电或都带正电

　　考点： 物体带电情况的判断..

　　专题： 应用题;电流和电路.

　　分析： 电荷间的相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引;

　　解答： 解：甲、乙两个通草球用丝线悬挂着，当乙球靠近甲球时，两球互相排斥，即此时两个小球一定带同种电荷，即甲、乙两球都带负电或都带正电;

　　故选D.

　　点评： 如果棒与小球相吸引，则有两种可能性，因为异种电荷相吸引，小球可能带电，与棒是不同种的电荷;又因为带电体可以吸引轻小物体，小球可能不带电，被带电的棒所吸引了.

　　2.如图所示，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数将(　　)

　　A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法确定

　　考点： 欧姆定律;滑动变阻器的使用..

　　专题： 推理法.

　　分析： 分析电路图：滑动变阻器与电流表串联.当滑片P向右移动时，分析滑动变阻器接入电路中的阻值的变化，根据欧姆定律确定电流表示数的变化情况.

　　解答： 解：闭合开关，若滑片P向右端移动时，连入的电阻变大，使电路中的总电阻变大，根据欧姆定律知道电路中的电流变小，即电流表的示数变小.

　　故选B.

　　点评： 本题考查了学生对滑动变阻器的变阻原理、欧姆定律的了解和掌握，属于基础题目.

　　3.(3分)某定值电阻，当它两端的电压为4V时，通过的电流为0.5A;若它两端的电压增加到8V时，则通过它的电流为(　　)

　　A. 0.25A B. 1A C. 1.5A D. 0.5 A

　　考点： 欧姆定律的应用..

　　专题： 欧姆定律.

　　分析： (1)知道定值电阻两端的电压和通过的电流，根据欧姆定律求出定值电阻的阻值;

　　(2)电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，再根据欧姆定律求出电压增大到8V时通过的电流.

　　解答： 解：由I= 可得，定值电阻的阻值：

　　R= = =8Ω，

　　因电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，

　　所以，定值电阻两端的电压增加到8V时，定值电阻的阻值仍为8Ω不变，

　　此时通过定值电阻的电流：

　　I′= = =1A.

　　故选B.

　　点评： 本题考查了欧姆定律的简单应用，关键是知道导体的电阻与两端的电压和通过的电流无关.

　　4.(3分)导体电阻的大小，跟下列哪个因素无关(　　)

　　A. 导体两端的电压 B. 导体的长度 C. 导体的横截面积 D. 组成导体的材料

　　考点： 影响电阻大小的因素..

　　专题： 应用题.

　　分析： 要解决此题，需要掌握影响导体电阻大小的因素，知道电阻是导体本身的一种性质，与导体的长度、横截面积、材料、温度有关，与外界的电流值和电压无关.

　　解答： 解：由课本关于导体电阻大小的决定因素可知：电阻是导体本身的一种性质，其大小只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关.与导体两端的电压、通过导体的电流以及导体的功率无关.

　　故选A.

　　点评： 导体的电阻是导体本身的一种性质，其决定因素与其本身的材料、长度、横截面积有关，若说与外界有关，也只与外界的温度这个因素有关.导体一定，则电阻一定.与导体两端电压的高度，导体中电流的大小等都没有关系.

　　5.(3分)飞机在某一高度水平匀速飞行，喷洒农药的过程中，飞机的(　　)

　　A. 动能减小，重力势能减小，机械能减小

　　B. 动能不变，重力势能不变，机械能不变

　　C. 动能减小，重力势能增大，机械能减小

　　D. 动能增大，重力势能减小，机械能不变

　　考点： 动能和势能的大小变化..

　　专题： 应用题;机械能及其转化.

　　分析： (1)动能大小的影响因素：质量、速度.质量越大，速度越大，动能越大.

　　(2)重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度.质量越大，高度越高，重力势能越大.

　　(3)机械能=动能+势能.

　　解答： 解：喷洒农药的飞机在喷洒农药的过程中，在空中某一高度匀速飞行，高度不变，速度不变，飞机的质量减小，飞机的动能减小，重力势能减小;飞机在喷洒农药时，没有发生弹性形变，不具有弹性势能，所以机械能=动能+重力势能，机械能减小.

　　故选A.

　　点评： (1)掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素.

　　(2)能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化.

　　6.(3分)下列关于力做功的说法，正确的是(　　)

　　A. 人提着箱子站在地上不动，手的拉力对箱子没有做功

　　B. 人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功

　　C. 汽车在水平公路上行驶，汽车所受重力对汽车做了功

　　D. 过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客没有做功

　　考点： 力是否做功的判断..

　　专题： 功、功率、机械效率.

　　分析： 本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过的距离.二者缺一不可.

　　解答： 解：

　　A、手提着箱子不动，手对箱子施加了力，但没有移动距离，手对箱子不做功，故A正确;

　　B、人把箱子从二楼提到三楼，手对箱子施加了力，并且在力的方向上移动了距离，手对箱子做了功，故B错;

　　C、汽车在水平公路上行驶，在重力的方向上没有移动了距离，重力对汽车不做功，故C错;

　　D、过山车向下运动过程中，车上乘客，在重力的方向上移动了距离，重力对乘客做了功，故D错.

　　故选A.

　　点评： 明确三种情况不做功：一是有力无距离(例如：推而未动)，二是有距离无力(靠惯性运动)，三是力的方向与运动方向垂直.

　　7.(3分)如图所示的电路中，若要使L1和L2两灯组成并联电路，开关的断开与闭合情况应是(　　)

　　A. S1，S2断开，S3闭合 B. S1，S2闭合，S3断开

　　C. S1，S2，S3都闭合 D. S2，S3闭合，S1断开

　　考点： 串联电路和并联电路的辨别;电路的三种状态..

　　分析： 根据并联的概念分析.把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，就是并联.

　　解答： 解：要使两个电灯并联，就应使每个电灯能接到电源的两极上，故S1，S2闭合，S3断开.

　　故选B.

　　点评： 本题考查了并联的概念和开关的状态对电灯的连接方式的影响.