三、材料分析题(10分)

　　张杰和吕江不仅是同班同学，而且是学习上的竞争对手，生活中的好朋友。张杰数学好，英语差，吕江正好数学差，英语好。于是他们互相请教，互相帮助，你追我赶。结果期末考试成绩公布后，他俩都超越了预期的目标，双双进入年级前20名，他们异常开心，友谊更加深厚。

　　1.你认为他们能够超越预期目标的主要原因是什么?请简要说明理由。(6分)

　　2.作为一个现代中学生，他们的行为给我们带来了什么启示?(4分)

　　四、实践探究题(19分)

　　国家兴盛，人才为本;人才培养，教育为本。我们青少年要珍惜受教育权利，履行受教育义务，完成九年义务教育学业，这既是个人成长的需要，也是社会发展的必然要求。

　　1.为了保障我国公民的受教育权，我们国家制定了哪些专门法律?(至少答出两个)(4分)

　　2.看一看：在你所处的地方，当地政府在改善办学条件，提高办学水平方面都做了哪些事情?请列举一例。(3分)

　　3.议一议：许多学校都挂有“知识改变命运，教育成就未来”的横幅。请根据所学知识谈谈你对这句话的理解。(6分)

　　4.想一想：你打算怎样履行受教育的义务?(6分)