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中考政治模拟题及答案(2)

来源 :中华考试网 2015-09-24

  一、请你选择(每小题3分,共30分)

  1.小白上初中后,忽然感到自己的烦恼越来越多了,他认为学习没有任何用处,学校搞的一切活动都很无聊,父母对他也不理解……他只能向日记倾诉。但是,有一天妈妈在他不在家时偷看了他的日记。他该怎么做呢()

  A.和妈妈大吵大闹,然后撕掉日记本,从此不再写日记

  B.把日记本锁起来,从此不再理妈妈

  C.和妈妈谈心,让妈妈帮助自己消除烦恼

  D.敞开心扉,和父母、老师、同学交流自己的思想

  思路解析:对母亲的行为应辩证地看待,虽其行为侵犯了子女的隐私,但其出发点是好的,不能简单粗暴地横加指责。父母与子女之间需要沟通和了解。故C项和D项的做法可取。

  答案:CD

  2.对处于青春期的青少年来说,解除烦恼、控制心理冲动,就应该()

  A.多与父母、老师和同学沟通

  B.提高自我控制力

  C.参加社会公益活动以转移注意力

  D.多读书,不断丰富自己

  思路解析:此题主要考查控制心理冲动的方式,注意对课本知识的掌握。

  答案:ABCD

  3.卡耐基说:“发现你自己,你就是你。记住,地球上没有和你一样的人。在这个世界上,你是一种独特的存在。只能以你自己的方式歌唱,你只能以自己的方式绘画。你是你的经验、你的环境、你的遗传所造就的你。不论好坏与否,你只能耕耘自己的小园地,不论好坏与否,你只能在生命的乐章中奏出自己的音符。”这段话告诉我们()

  A.要愉快地接纳自己

  B.要接受现实,学会欣赏自己

  C.要做到唯我独尊

  D.要相信自己是独一无二的,是别人所不能代替的

  思路解析:回答此题要注意读懂材料。引用卡耐基的这段名言,意思是说:每个人都是特别的、独一无二的,我们要悦纳自己,欣赏自己。但唯我独尊的思想是错误的,这种思想只能会使你变得骄傲自负,无法正视自己。故C项错误。

  答案:ABD

  4.(2010山东聊城模拟)陈刚进入初中以后,身高一直很“稳定”,看到周围的同学“海拔”不断增高,他非常着急,怀疑自己是不是有些不正常。对此我们可以告诉他()

  A.赶紧去医院检查,吃一些增高的药物

  B.没必要大惊小怪,每个人发育的速度和水平是有差别的

  C.加强体育锻炼,有助于身体发育

  D.愉快地接受自己的身体变化

  思路解析:我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。有的快、有的慢。有的先横向发展,有的先纵向拉长。即使同一个人,其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。这些都是正常的生理变化,没必要吃增高药物。我们应加强体育锻炼,要有一个健康的体魄,同时也在一定程度上有助于增高。要学会欣赏自己,要相信自己是独一无二的,是特点鲜明的,发现自己的优势,学会欣赏自己独特的美,才能充满自信的学习和生活。故B、C、D三项正确。

  答案:BCD

  5.下列能够消除青春期烦恼、解决心理矛盾的有()

  ①向老师、家长、亲友及社会寻求帮助 ②增强自我调控能力 ③不断丰富自我 ④顺其自然、自暴自弃

  A.①②③B.①②④

  C.②③④D.①②③④

  思路解析:顺其自然、自暴自弃不但不能消除心理烦恼,还会造成不良的后果,荒废青春,留下永久的遗憾。

  答案:A

  6.丽丽的一位男同学给她打电话,被丽丽的妈妈知道后严加盘问了一番,弄得丽丽非常尴尬。你认为丽丽应该采取什么方法,来面对这种情况()

  A.与妈妈大闹一场

  B.离家出走

  C.与妈妈谈一谈,互相沟通

  D.赌气,不理妈妈

  思路解析:走进青春的岁月,我们有过欣喜和快乐。然而更多的却是对青春期的疑惑和不解,父母是我们的第一任老师,多与他们沟通,或许我们会有意想不到的收获与喜悦。

  答案:C

  7.有一天上学,李清发现书桌的抽屉里有一张纸条,是他们班的王朝写给她的,在纸条里王朝表述了对李清的好感,并约李清放学到学校附近的西餐厅见面。面对这样的情况,李清应该采取什么样的行动最为适宜…()

  A.赴约,尝试发展感情

  B.告诉自己家长,让家长责备王朝

  C.在班里宣扬,把王朝骂一顿

  D.私下跟王朝谈谈,告诉他这种行为的危害性

  思路解析:A项做法不可取,可能会发展成“早恋”;B、C两项告诉家长或在班里宣扬,都有可能刺伤王朝的自尊心,适得其反;只有D项既及时提醒了王朝,又挽回了这份友情。因此,应选D项。

  答案:D

  8.(2010江苏苏州模拟)最近,东东的电话特别多,许多电话是女生打来的,虽然都是问作业或商量问题的,但妈妈还是很担心东东会因为和女生交往多了影响学习。东东看出了妈妈的心思,想用所学知识说服妈妈。东东可以采用的观点有()

  A.男女同学间的交往对学习是不会产生任何影响的

  B.男女同学思考问题的方式、方法等有所不同,一起学习交流,可以互相学习,共同进步

  C.男女同学的交往可以促进个性的健康发展

  D.男女同学的交往可以收获真挚的友情

  思路解析:本题主要考查男女同学正常交往的重要作用。只要掌握了教材的基本知识,此题不难选择。

  答案:BCD

  9.到了初中,我们越来越意识到男生女生之间关系的微妙,那么正确对待男女同学关系的态度是 …()

  A.既然是一个敏感问题就尽量回避

  B.没有什么关系,可以随心所欲

  C.落落大方,互相尊重理解

  D.没必要去理会异性同学

  思路解析:掌握男女同学正常交往的方式,以自然、适度为原则,真诚、尊重为前提,进行广泛交往。

  答案:C

  10.男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。因此,我们在交往中应

  该()

  A.扭扭捏捏,故作姿态B.大方得体,相互尊重

  C.亲密无间,不分男女D.划清界限,互不相干

  思路解析:A项违背了“自然”的原则。C项应做到“适度”,注意把握分寸,不应过分随便。D项拒绝交往也是错误的,忽略了男女同学正常交往的重要性。只有B项是我们提倡的,大方得体,相互尊重,才能收获真正的友情。

  答案:B

  二、请你回答(每小题8分,共16分)

  11.每当站在镜子前打量着镜中那平平凡凡的女孩时,我不免感到沮丧。这个相貌、个子、衣着、气质都平平的女孩就是我。在文艺汇演时,我总是坐在台下为那些能歌善舞、出尽风头的女孩拼命鼓掌;在运动场上,我总是站在看台上为那些英姿飒爽的姑娘们大喊“加油”;在演讲比赛中,我又总是默默地充当那些口若悬河、妙语连珠的女同学的听众……唉,我发现自己既不美貌,又无才华。一时间,我陷入了苦恼的泥潭而不能自拔。

  (1)我来帮助她走出这苦恼的泥潭(4分)______________________________________

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  (2)为她提供几招“变美”的技巧(4分)______________________________________

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  思路解析:材料中女孩的烦恼是因为没有树立正确的审美观,夸大了自己的缺点,没有正确认识自己,产生了自卑感和自我封闭的倾向。

  答案:(1)爱美之心,人皆有之。谁都希望自己生得美,但愿望毕竟不是现实,一个人生得美与丑,不能由自己决定;面对一个难以改变的事实,要坦然正视现实,打消自己在头脑中不切实际的愿望,重新调整认识。

  衡量美的标准主要看一个人的内在美,即心灵与精神的美,包括思想、智慧、情操等。人的外在美只是一个方面,而心灵美才是最重要的,也是永恒的。因此,我们大可不必因为我们的容貌而感到自卑和苦恼。

  (2)①接受现实,坦然正视,学会欣赏自己。每个人都有自己的优点和缺点,全面地认识自己,既要认识自己的缺点,也要肯定自己的优势和长处,愉快地接受自己的整体形象。

  ②要以内补外。要想改变自己在他人心目中的形象,还可以通过发挥自己内在品行的优势来弥补自己外在容貌上的不足。

  ③敞开心扉,多与父母、老师和同学交流与沟通,寻求他们的指导和帮助。培养自己乐观、开朗、积极向上的性格。

  ④目标转移,把注意力集中在自己的优点和长处上,并通过扬长避短,克服自己的缺点。

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