1. ( B )等几种评估形式，是最常见的。

　　A、客观了解、他人反应、网上聊天 B、自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合

　　C、自我评价、考试、工作研讨 D、工作时间、工作态度、主观判断

　　2. 对培训指导家长(看护人)意义叙述错误的是( A )。

　　A、妇女的任务就是孩子 B、“家长是孩子的第一任老师”

　　C、家长是婴儿物质生活的提供者和监护人 D、家庭环境、家长(看护人)的行为对婴儿的成长至关重要

　　3. 婴儿发展是( C )。

　　A、0-3岁婴儿情商的提高过程 B、0-3岁婴儿心理承受能力的提高过程

　　C、0-3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程 D、0-3岁婴儿认知能力的提高过程

　　4. 婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列( C )的变化的过程。

　　A、质量 B、动作 C、生理、心理 D、思想意识

　　5. 自我意识包含的内容有( A )。

　　A、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等

　　B、自我感觉、自我检讨、自我监督、自尊心、自强心、虚荣心、自主性等

　　C、自我感觉、自我检讨、自我总结、自尊心、自信心、社会力、自然性等

　　D、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自然性、人生观、世界观等

　　6. ( C )是0-3岁婴儿情绪、情感的特点。

　　A、冲动、易变、外露，年龄越大特点越突出 B、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出

　　C、冲动、易变、外露，年龄越小特点越突出 D、冲动、易变、内敛，年龄越大特点越突出

　　7. 下列哪一项不是婴儿发展变化的特征表现( D )。

　　A、身高发生变化 B、旧特征消失 C、新特征获得 D、功能发生变化

　　8. ( B )是儿童的每个年龄阶段都具有的特点。

　　A、不稳定、独立 B、相对稳定、独立 C、相对稳定、相似 D、不稳定也不可独立

　　9. ( B )是人体的气体交换站。

　　A、内分泌系统 B、呼吸系统 C、循环系统 D、神经系统

　　10. 与婴儿有意记忆能力的出现和发展密切相关的是( A )的发展。

　　A、自我意识水平 B、寻找 C、言语 D、思维

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