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2020年育婴师考试模拟试题及答案(卷二)

来源 :中华考试网 2020-10-25

  1、听神经发育的关键期在(A)

  A、出生至6个月,此时进行听觉训练效果最好

  B、出生至12个月,此时进行听觉训练效果最好

  C、出生至18个月,此时进行听觉训练效果最好

  D、出生至24个月,此时进行听觉训练效果最好

  2、配对游戏“找相同”适合的年龄(A)

  A、24-30个月

  B、12-30个月

  C、6-24个月

  D、6-30个月

  3、不属于育婴员的职业守则是( A )

  (A)热爱儿童、满足需要

  (B)诚信服务、善于沟通

  (C)勤奋好学、钻研业务

  (D)热爱儿童、爱岗敬业

  4、根据《妇女权益保障法》的规定,女职工权益包括( A )

  (A)政治权利、文化教育权益、劳动和社会保障权益、财产权益、人身权利、婚姻家庭权利

  (B)政治权利、经济权利、文化权利、财产权利、婚姻家庭权利

  (C)政治权利、劳动权利、文化教育权利、财产权利、婚姻家庭权利

  (D)政治权利、文化教育权益、劳动和社会保障权益、经济权利、婚姻家庭权益

  5、婴儿在( D )时能搭积木6~7块,逐页翻书,用蜡笔乱涂。

  A、8个月 B、10个月 C、12个月 D、24个月

  6、下面说法不正确的是( B )。

  A、7~8个月的婴儿能发重复音节,但无特殊意义

  B、12个月的婴儿能认识和指出身体部分,听懂100个词

  C、2岁的婴儿能听懂300~500个词

  D、3岁的幼儿能说出姓名、性别,唱简单儿歌

  7、关于不同年龄婴儿手部动作发展特点,不正确的是( C )。

  A、新生儿已经具有抓握的能力

  B、6个月左右的婴儿可以用小手扶着奶瓶吸奶、喝水等

  C、9个月的婴儿能将各种形状的积木对号入座

  D、2岁的婴儿能拿汤匙吃饭

  8、给婴儿操节练习的注意事项,不正确的是( B )。

  A、喂奶后30分钟之内不宜做操

  B、婴儿被动操应该在柔软的地方进行

  C、主动操和模仿操可以在室外进行

  D、做操后,要及时给婴儿擦汗,并及时补充水分

  简答题

  9、泥糊状食品的添加原则及顺序是什么?

  参考答案:

  1.泥糊状食品的添加原则:从素到荤、从少到多、从稀到稠、从细到粗。经过试食~适应~喜欢的过程。

  泥糊状食品的添加顺序:

  2~3个月加菜水、果水、米汤。

  4~5个月加蛋黄、米粉、菜泥、果泥。

  8~10个月加稀粥、烂面条。

  11~12个月加软饭。

  1、容易缺乏又对婴儿发育影响较大的矿物质和微量元素是钙、铁、( B )。

  A、磷、铜

  B、锌、碘

  C、钾、镁

  D、锌、硫

  2、水缺乏造成的结果是( D )。

  A、婴儿营养不良

  B、消化液稀释,引起消化不良

  C、婴儿眼睛浮肿

  D、婴儿代谢紊乱,水电解质平衡失调

  3、婴儿社会适应能力产生的途经是( D )。

  A、只和父母在一起

  B、只与家庭成员交往

  C、只与某个要好的小朋友在一起玩

  D、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往

  4、关于婴儿自我意识的描述不正确的是( B )。

  A、自我意识是作为主题的自我关于自己以及自己与他人关系的认识

  B、婴儿出生第一年就有自我意识

  C、婴儿第一年末自我意识开始萌芽

  D、1.5~2.5岁的婴儿出现“抗拒行为”是自我意识的标志

  5、尿布疹形成的原因,正确的是( B )

  (A)腹痛引起的尿布疹

  (B)霉菌引起的尿布疹

  (C)便秘引起的尿布疹

  (D)脐炎引起的尿布疹

  6、对脐带护理的观察( D )是错误选项

  (A)出生后3~7天之间脱落

  (B)易出现细菌感染而发生脐炎

  (C)感染表现为周围皮肤红、肿、分泌物增多呈脓性有臭味

  (D)易引起感染而出现溶血症

  7、下列关于便秘的陈述不正确的是(B)。

  A、1岁以上的幼儿约每天排便两次都正常

  B、便秘是没有绝对的日数限制

  C、出生后三周内的新生儿平均每天排便4次

  D、母乳喂养的婴儿平均每天排便6~7次

  8、使人群易感染性降低的因素(D)

  A、新生儿增加

  B、易感人口的迁入

  C、免疫人口的死亡

  D、计划免疫

  简答题

  9、婴儿教育的主要内容包括什么?

  参考答案:

  婴儿教育的主要内容包括动作技能、语言、认知能力,社会行为和情感培养、人格发展和艺术感受力等几方面。

  10、运用游戏进行语言训练的方法。

  参考答案:

  语言训练的方法包括:

  ① 看图讲故事;

  ② 手指游戏;

  ③ 练习儿歌;

  ④ 阅读练习;

  ⑤ 看图说话;

  ⑥ 练习日常用语如你好,再见等。

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