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2020高级育婴师技能模拟题:婴幼儿情感能力培养

来源 :中华考试网 2020-10-08

  婴幼儿情感能力培养指导方案(1-2 题为单项选择题,3-6 题为多项选择题,选多选少都不得分)

  案例:B 宝宝,女,2009 年 5 月 23 日出生,剖腹产,正常。2012 年 4 月 29 日宝宝 35 个月,宝宝开始知道热爱他人(除妈妈外),开始懂得理解好行为、坏行为,但不会主动和成人打招呼。根据该宝宝社会性发展的情况,回答下列问题。

  1、根据《婴幼儿情绪、情感与社会性行为发展顺序及年龄》评价该宝宝语言的发育年龄为( )。

  A.25.1 个月

  B.24 个月

  C.30 个月

  D.35 个月

  2、根据该婴儿的发展水平及其实际年龄判断其语言的发育水平( )。

  A.滞后

  B.中等水平

  C.良好

  D.超前

  3、结合年龄阶段,分析该婴儿的社会性发展状况,为其设计的游戏应侧重训练( ) 的方面。

  A.交往能力

  B.体验游戏快乐的能力

  C.记忆力

  D.想象能力

  4、游戏“娃娃你好”是让婴儿与娃娃进行问好、握手,反复多次使婴儿获得( )。

  A.接纳新伙伴能力

  B.表达能力

  C.动作能力

  D.与人交往能力

  5、选择和改编亲子游戏需要注意( )。

  A.亲子游戏的内容要符合婴幼儿心理发展的水平

  B.亲子游戏的内容要符合婴幼儿的实际年龄水平

  C.亲子游戏的玩法要简单易行,确保安全

  D.亲子游戏所需要的材料道具要生活化

  6、关于亲子游戏的表述正确的是( )。

  A.可以提供亲子互动的平台

  B.让婴儿学习与人合作

  C.让婴儿学习听从指令

  D.提高婴儿的社会性认知

  【答案】1、A 2、A 3、AB 4、AD 5、ACD 6、ABCD

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