一、选择题

　　1. 婴儿居室的湿度应为(　　)。

　　A、30-40%

　　B、40-50%

　　C、50-60%

　　D、60-70%

　　2. 下列(　　)是宫内生长发育的正确规律。

　　A、生长速率慢

　　B、发育、分化、成熟过程不易受损伤

　　C、母体生理和心理健康状况和行为会影响到胎儿

　　D、生长速率快

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　　3. 婴儿出生后第一个月内(　　)变化复杂，需逐周测量才能得到其真实规律。

　　A、大脑

　　B、饮食

　　C、消化系统

　　D、体重

　　4. (　　)不是影响婴儿生长发育的环境因素。

　　A、均衡膳食

　　B、充分睡眠

　　C、适度运动

　　D、增强认知

　　5. 为提高婴儿(　　)，免受疾病传染，必须严格按照的接种程序进行预防接种。

　　A、自理能力

　　B、免疫水平

　　C、运动水平

　　D、语言能力

　　6. 以为避免发生低血糖等严重反应，婴儿在空腹饥饿时不宜(　　)。

　　A、行走

　　B、听音乐

　　C、打预防针

　　D、游戏

　　7. 湿疹形态有红肿、脱皮、破损等多种，主要表现为(　　)。

　　A、疼痛

　　B、瘙痒

　　C、发烧

　　D、呕吐

　　8. (　　)是婴儿得水痘的表现。

　　A、受传染后一般不会发病

　　B、通常第一天长出点状小粒，慢慢变成水泡

　　C、水痘的生长速度很慢，很快就会自行消失

　　D、有的伴有颈强直、呕吐、高热等症状

　　9. 婴儿重度烫伤，要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被单敷在烫伤处，立即(　　)。

　　A、送医院急救治疗

　　B、涂抹药膏

　　C、把宝宝身体放平让宝宝睡觉

　　D、倒立拍背

　　10. 婴儿摔出了脑震荡，会出现(　　)症状，要立刻送医院。

　　A、脸色发白、眼神发直、爱睡觉、呕吐

　　B、抽搐、惊叫、瞪眼

　　C、发热、鼻塞、流眼泪

　　D、严重腹泻、皮肤变黑、起水泡

　　11. 下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是(　　)。

　　A、了解婴儿的基本状况

　　B、确定教学计划的实施方法

　　C、实施教学计划的步骤

　　D、考评

　　12. 下列哪一项是设计编制个别教学计划前最需要了解的内容(　　)。

　　A、婴儿的家庭状况

　　B、教学环境的基本状况

　　C、婴儿当时的基本状况

　　D、婴儿和育婴师的基本状况

　　13. 制定适宜婴儿个别化教学目标要从(　　)考虑。

　　A、大目标和小目标

　　B、长期目标和短期目标

　　C、整体目标和分化目标

　　D、高目标和低目标

　　14. 婴儿发展的长期目标，也是(　　)。

　　A、大目标

　　B、阶段性目标

　　C、整体目标

　　D、小目标

　　15. (　　)不属于实施教学计划的服务内容。

　　A、向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务

　　B、向家庭提供与实施计划有关的咨询

　　C、向家庭提供与实施计划有关的服务

　　D、向家长提供设计完好的教学内容和游戏方案

　　答案：1. C 2. D 3. D 4. D 5. B 6. C 7. B 8. B 9. A 10. A 11. A 12. C 13. B 14. B 15. A