1. 喂养过度婴儿会出现如下症状(　　)。

　　A、拉肚子 B、便秘 C、呕吐 D、营养均衡

　　查看试题解析 进入焚题库

　　2. 婴儿游戏的选择与设计，受情绪影响很大，设计实施者必须把握到(　　)等特点。

　　A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择比较激烈﹑活动量大的游戏

　　B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏

　　C、婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏

　　D、婴儿吃得特别饱后，适合选择比较激烈活动量大的游戏

　　查看试题解析 进入焚题库

　　3. 不属于小组(团体)教学的优势的是(　　)。

　　A、是对婴儿教育不可缺少的方法

　　B、有利于婴儿的社会性发展

　　C、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域

　　D、为婴儿间互相交流提供条件

　　查看试题解析 进入焚题库

　　4. (　　)是6-12月婴儿最常用的认知方式。

　　A、语言 B、思维判断 C、动作 D、眼睛看

　　查看试题解析 进入焚题库

　　5. (　　)是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。

　　A、1- 3岁婴儿投掷积木的游戏 B、1- 3岁婴儿藏积木的游戏

　　C、1- 3岁婴儿排列积木的游戏 D、1- 3岁婴儿搭垒积木的游戏

　　查看试题解析 进入焚题库

　　6. (　　)的缺乏，会导致婴儿体格和智力发育迟缓，身材矮小，智力低下。

　　A、碘 B、维生素D C、叶酸 D、维生素E

　　查看试题解析 进入焚题库

　　7. 1997年我国(　　)意外伤害的DALYS损失占总死亡的23.8%。

　　A、儿童 B、老人 C、妇女 D、残疾人

　　查看试题解析 进入焚题库

　　8. (　　)是婴儿前囟和后囟的闭合时间。

　　A、后囟3个月左右，前囟1~1岁半 B、前囟3个月左右，后囟1~1岁半

　　C、前囟1岁左右，后囟半岁 D、后囟3个月左右，前囟2~2岁半

　　查看试题解析 进入焚题库

　　9. 根据婴儿自身发展水平，控制游戏与训练的速度，我们就能了解到(　　)。

　　A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练

　　B、游戏完成的速度越快越好

　　C、游戏中的认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的

　　D、婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练使速度得以提高

　　查看试题解析 进入焚题库

　　10. 下列不属于对个别教学描述的选项是(　　)。

　　A、个别教学有很强的针对性

　　B、个别教学是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法

　　C、个别教学是一对一的教学

　　D、个别化教学是对婴儿进行教育训练时唯一的方法

　　查看试题解析 进入焚题库

　　更多2019年高级育婴师备考资料、讲义学习、考前冲刺，加入高级育婴师学习群：858919021，更有老师答疑解惑！