1婴儿发展的长期目标，也是(　　)。

　　A、大目标 B、阶段性目标 C、整体目标 D、小目标

　　正确答案是:B

　　2短期目标是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤，每个小步骤就是一个(　　)。

　　A、大目标 B、个别目标 C、长期目标 D、短期目标

　　正确答案是:D

　　3为了使婴儿教育实现最终目标，必须将长期目标分解成几个具体的(　　)进行操作。

　　A、整体目标 B、短期目标 C、小目标 D、大目标

　　正确答案是:B

　　4实施教学计划的相关服务包括为家长和婴儿提供(　　)，并准备必要的教学用具。

　　A、与实施计划无关的咨询 B、与实施计划有关的咨询与服务

　　C、与实施计划无关的服务 D、计划外的用具和设施也一定要备好

　　正确答案是:B

　　5个别化教学游戏方案常用的记录方式有(　　)。

　　A、图表或记录表 B、图画或实物 C、文字叙述 D、数字或坐标

　　正确答案是:A

　　6游戏记录的内容由(　　)等组成。

　　A、活动的准备工作 B、教师的疑难问题

　　C、婴儿一日生活起居 D、活动中所用的玩具、教具和道具

　　正确答案是:D

　　7(　　)是执行教学计划或游戏方案时，常使用的技巧和方式。

　　A、漠视 B、批评 C、表扬 D、一视同仁

　　正确答案是:C

　　8确定(　　)可以通过行程性评估来完成。

　　A、长期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理

　　B、短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理

　　C、大目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理

　　D、最终目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理

　　正确答案是:B

　　9实施婴儿个别化教学计划一般采取行程性评估的评估方式，或称(　　)。

　　A、基本评估 B、整体评估 C、总结性评估 D、过程评估

　　正确答案是:D

　　10(　　)等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时要涉及到的。

　　A、婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况

　　B、教学资料和婴儿将要达到的各领域的能力水平

　　C、关于婴儿家庭的所有资料

　　D、婴儿家庭资料和家长的工作能力

　　正确答案是:A

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