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2019高级育婴师实操题:通过观察评价比较,评估婴儿发育水平

来源 :中华考试网 2019-07-02

2019年高级育婴师实操题:怎样通过观察评价比较,评估婴儿的发育水平

  评价分析结果:(A如果婴儿在大动作、精细动作、语言、认知、社会性行为等几方面的发展与参照标准基本符合,则处在正常发展水平B如果婴儿在以上几方面的发展水平与参照标准不符合,略高或略低于参照标准,在各年龄阶段以内亦属正常C如果一个婴儿在大动作、精细动作、语言、认知、社会性行为等各领域的发展不平衡,(如一个14个月的婴儿,大动作相当于14个月,精细动作相当于14个月,语言相当11个月,认知相当13个月,社会性行为相当11个月,综合评价婴儿的平均发展水平是12.6个月,属于正常范围。但是他的语言和社会性发展水平低,属于发展不平衡。对于发展不平衡的婴儿来说,既要针对某一发展不足的方面设计教学计划,采用适当的教育手段和训练方法帮助他提高发展速度,还要注意保持和弘扬其特长的方面)编写评价表时的注意事项:①不能单纯关注分数②把握正常评价目的③根据结果找到发展方向及目标④清晰准确表达

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