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2018高级育婴师考试专项练习题及答案10

来源 :中华考试网 2018-09-27

  1、婴儿最基本的( A )活动说明了婴儿活动的多样性。

  A、游戏

  B、大运动

  C、观察

  D、思考

  2、( D ),体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关上的基本要求。

  A、实现途径和方法上的独立作用

  B、保留教育目标和内容纵向的系统性

  C、教育目标是教师一人制定,所以无需过多的考虑婴儿的能力

  D、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合

  3、如果需要婴儿喝含淀粉的液体并催吐,则是婴儿误服了( D )。

  A、啤酒

  B、零食

  C、果汁

  D、腐蚀性药物

  4、婴儿出现严重出血,如出血位置无法压迫,可让婴儿躺下,用拳头或手掌根部把出血的血管压向( A )的骨头方向。

  A、对侧

  B、外侧

  C、内侧

  D、边侧

  5、对准备结婚的男女双方,可能患影响结婚和生育的疾病进行医学检查是( D )的内容。

  A、婚前卫生指导 B、婚前卫生咨询

  C、婚前心理指导 D、婚前医学检查

  6、经未成年人监护人的( B ),允许他人使用未成年人的肖像,未成年人有权取得适当的报酬。

  A、口头承诺

  B、书面同意

  C、口头应允

  D、协商同意

  7、影响大脑发育,引起( B )多是由于脂肪摄入不足而引起;肥胖则多由脂肪过量而引起、

  A、营养不良,长发育缓慢,免疫力下降

  B、某些皮肤病(如湿疹)

  C、体重轻,易疲劳,头晕等

  D、消化缓慢,消化不良

  8、下列对碳水化合物过量对婴儿的影响描述不正确的选项是( C)

  A、婴儿碳水化合物摄入过多,蛋白质摄入减少会造成表面看去较胖,但体质健康水平低下

  B、婴儿碳水化合物摄入过多,蛋白质摄入减少会造成免疫力下降,肌肉发育差,肌张力低下

  C、婴儿碳水化合物缺乏会造成体重过重,发育提早等

  D、婴儿碳水化合物摄入过量会转化成脂肪,造成肥胖,产生腹泻

  9、婴儿出生后第一个月内( D )变化复杂,需逐周测量才能得到其真实规律。

  A、大脑

  B、饮食

  C、消化系统

  D、体重

  10、掌握( C ),指导育婴师对婴儿接种反变应进行处理是学习预防接种的目的。

  A、饮食过程

  B、接种过程

  C、免疫知识

  D、生理反应

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