2018年高级育婴师提分试题及答案6
来源 :中华考试网 2017-12-07
中11.教育理念要渗透到的五个领域是根据( B )划分的。
A、五个系统的学科
B、婴儿身心发展的特点
C、成人的经验
D、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验
12.婴儿的活动是多种多样的，所以教育教学活动也要体现出( A )。
A、多样性 B、单一性 C、普遍性 D、复杂性
13.( A )是育婴师学习居室卫生的目的。
A、营造有利于婴儿健康的生活环境 B、学习清扫房间的便捷方法
C、有力于提高家庭的社会地位 D、有利于家长掌握婴儿的发展规律
14.( B )是对智力的传统理解。
A、智力是多元的
B、语言和数理逻辑能力以外的能力不重要
C、对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要
D、智力主要集中在音乐、动作、交往能力上
15.( D )是儿童期的基本生理现象。
A、生长发育 B、宫外生长发育 C、宫内生长发育 D、生长速度
16.婴儿活动的多样性，体现在最基本的( C )活动中。
A、被动认知 B、学习 C、游戏 D、思考
17.育婴师学习居室卫生的目的是( C )。
A、学习识别家具的质地 B、学习清扫房间的便捷方法
C、营造有利于婴儿健康的生活环境 D、有利于家长掌握婴儿的发展规律
18.不属于婴儿教育误区的内容是( D )。
A、把早期教育等同于智力开发 B、用成人的标准来要求
C、过早进行专业训练 D、让婴儿在愉悦中成长
19.掌握免疫知识，指导育婴师对婴儿( D )进行处理是学习预防接种的目的。
A、接种结果 B、接种过程 C、接种次数 D、接种反应
20.( A )是矿物质的功能。
A、维持和调整机体 B、储存热能
C、维持体内环境稳定 D、供给热能