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2018年育婴师高级考试试题3

来源 :中华考试网 2017-12-01

  单项选择题

  1尊重每个婴儿的个体差异,设计各领域发展的教学计划,(  )是婴儿教育的最终目标。

  A、促进所有婴儿在平均水平上的提高和发展

  B、促进婴儿在原有水平上的提高和发展

  C、促进个别婴儿在最低水平上的提高和发展

  D、促进婴儿由最低水平提高和发展到统一水平上

  正确答案是:B

  2环境育人原则中良好的物质环境是指(  )。

  A、为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围

  B、为婴儿提供最好最贵的玩具

  C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料

  D、父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响

  正确答案是:C

  3(  )是良好的精神环境在环境育人原则中的体现。

  A、为婴儿营造宽松、愉快的氛围,如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿的影响

  B、让婴儿顺其环境自由的发展,家长无需任何干预

  C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的材料

  D、为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养

  正确答案是:A

  4(  )是对反复性原则的含义理解不正确的。

  A、婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验,从而获得新的知识和经验

  B、婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得的

  C、反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复

  D、每次反复都是一种积累和飞跃.

  正确答案是:C

  5在运用反复性原则时,施教者错误的做法是(  )。

  A、设计各领域发展目标和游戏活动时,要充分考虑施教者的发展需要和学习兴趣

  B、有选择、有间隔、有变化地反复进行训练

  C、帮助婴儿积累多种经验

  D、帮助婴儿熟练操作各种技能,促进各领域发展

  正确答案是:A

  6确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平,最好(  )发展水平。

  A、持平于 B、略低于 C、略高于 D、大大高于

  正确答案是:C

  7确定个体游戏目标不应采取的方法是(  )。

  A、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标

  B、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标

  C、总目标的确定要以各领域发展水平的平均值为基础

  D、要以婴儿发育评价为依据

  正确答案是:B

  8以各领域发展水平的(  )为基础来确定总目标。

  A、最高值 B、最低值 C、特殊值 D、平均值

  正确答案是:D

  9确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别,在于针对个体还是(  )发展水平的平均值。

  A、团体中少数儿童 B、团体中大多数儿童

  C、团体中某个儿童 D、团体中所有儿童

  正确答案是:D

  10选择游戏素材不要(  )。

  A、围绕季节和节日安排活动

  B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣安排活动

  C、围绕婴儿的家庭收入安排活动

  D、围绕游戏的难易程度安排活动

  正确答案是:C

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