11. 个别化教学计划是根据(　C　)制定的促进婴儿发展的教学计划。

　　A、贫困地区婴儿的特点与需要

　　B、整体婴儿的特点与需要

　　C、每个婴儿的特点与需要

　　D、每个婴儿的家庭情况

　　12. 下列对玩伴关系与亲子关系的关系描述不正确的选项是(　C　)。

　　A、婴儿的玩伴关系是在亲子关系之后发生的

　　B、玩伴关系不排斥亲子关系

　　C、玩伴关系可由亲属关系来代替

　　D、玩伴关系不能由亲子关系来代替

　　13. 人体内水平衡与摄入的(C)有关。

　　A、液量

　　B、碳水化合物

　　C、钙和钾

　　D、脂肪

　　14. 测卧式身长时让婴儿(　A　)，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。

　　A、仰卧

　　B、俯卧

　　C、站立

　　D、跪伏

　　15. 添加泥糊状食品要定时定量，开始可为(D)。

　　A、2-3毫升

　　B、3-4毫升

　　C、3-5毫升

　　D、5-10毫升

　　16. 夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏，是缺乏(　A　) 的表现。

　　A、维生素D

　　B、维生素K

　　C、维生素B2

　　D、维生素E

　　17. 婴儿早期生长需要的三种食物段，又称三级火箭。其正确的划分是(　D　)。

　　A、一级火箭-母乳喂养期;二级火箭-配方奶衔接期;三级火箭-自然食物均衡期

　　B、母乳喂养期(一级火箭)，泥状食品添加期(二级火箭)，固体食物添加期(三级火箭)

　　C、哺乳期(一级火箭);换乳期(二级火箭);泥状食物添加期(三级火箭)

　　D、婴儿出生立即开始的母乳喂养(一级火箭)，及时给予配方奶衔接和泥状食物添加(二级火箭)，固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养(三级火箭)

　　18. 婴儿两手的主要功能是(　A　)。

　　A、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百种动作

　　B、通过两手的活动促进宝宝的平衡能力

　　C、通过双手互动，实现手眼协调的训练

　　D、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流

　　19. 成人必须严格掌握婴儿的 (　A　)剂量，否则会影响治疗效果甚至中毒。

　　A、用药

　　B、增添辅食

　　C、喝水

　　D、吃午点

　　20. 造成婴儿中毒的原因之一是盲目大量的服用(　A　)。

　　A、维生素

　　B、辅食

　　C、零食

　　D、主食