第二单元 医学心理学基础

　　一、A1

　　1、关于情绪与情感的特点下列说法正确的是

　　A、情绪较为稳定

　　B、情绪反应较持久

　　C、情绪反应较深沉

　　D、情绪与生理性需要有关

　　E、情感是人和动物共有的

　　2、比较微弱而持久的，具有一定渲染性的情绪状态，指的是

　　A、心境

　　B、激情

　　C、挫折

　　D、应激

　　E、情感

　　3、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。这种情绪状态是

　　A、心境

　　B、激情

　　C、应激

　　D、美感

　　E、悲哀

　　4、情绪是与何种需要相联系的

　　A、生理需要

　　B、交际需要

　　C、认知需要

　　D、安全需要

　　E、自我实现需要

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　　5、激情的特点是

　　A、持久且强烈

　　B、持久且微弱

　　C、积极且短暂

　　D、短暂且爆发

　　E、积极且稳定

　　6、与情绪形成有关的三个要素是

　　A、环境、心境、生理变化

　　B、情景、心境、条件反射

　　C、情景、刺激、生理过程

　　D、认知、反应、结果评价

　　E、环境刺激、认知过程、生理变化

　　7、对于情绪情感的概念的理解不恰当的是

　　A、是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验

　　B、人本身的生理状态也可以成为情绪情感的来源

　　C、在情绪和情感的产生过程中，需要起着关键性作用

　　D、情绪情感从本质上来讲是一种态度

　　E、两极性是情绪情感的重要性质

　　8、情绪三因素理论提出者是

　　A、坎农

　　B、兰格

　　C、阿诺德

　　D、沙赫特

　　E、以上都不是

　　9、情绪情感的作用表述不正确的是

　　A、积极的情绪情感有助于工作效率的提高

　　B、消极的情绪情感会影响工作效率

　　C、只有在身心放松的状态下才能发挥最佳工作效率

　　D、情绪是心身联系的纽带，临床上许多常见病都与不良情绪有关

　　E、人际情感一旦形成就不易改变

　　10、青少年的情绪情感发展较快，特点不包括

　　A、情感的丰富性

　　B、情感倾向的定型性

　　C、情绪的强烈

　　D、情绪的稳定性

　　E、情绪心境化

　　11、当感知过的事物重新出现在眼前时。能够识别出来，这是

　　A、回忆

　　B、识记

　　C、遗忘

　　D、再认

　　E、保持

　　12、思维的重要特征是

　　A、抽象性和创造性

　　B、深刻性和观念性

　　C、上升性和决策性

　　D、分析性和综合性

　　E、间接性和概括性

　　13、“入芝兰之室，久闻而不知其香”说明的是

　　A、感觉过敏

　　B、感觉适应

　　C、感觉相互作用

　　D、感觉减退

　　E、感受性补偿

　　14、知觉是对客观事物哪种属性的反映

　　A、个别

　　B、整体

　　C、本质

　　D、主要

　　E、特定

　　15、结合自己的经验，并用概念的形式反映事物的特征为

　　A、知觉的多维性

　　B、知觉的整体性

　　C、知觉的恒常性

　　D、知觉的理解性

　　E、知觉的选择性

　　16、关于记忆的概念的理解，错误的是

　　A、是一种很重要的心理过程，贯穿在人的各种心理活动之中

　　B、包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节

　　C、保持过程体现了人脑对识记材料的主动加工

　　D、对识记的事物不能再认或回忆，只有通过重新学习才能再认或回忆的现象是暂时性遗忘

　　E、直观的、形象的、有意义的材料比抽象的、枯燥的材料识记效果好

　　17、当我们思考“什么是道德”等理论问题时，属于

　　A、抽象思维

　　B、具体形象思维

　　C、聚合思维

　　D、发散思维

　　E、创造性思维

　　18、知觉的定义

　　A、人脑对客观事物本质属性的反映

　　B、人脑对客观事物个别属性的反映

　　C、人脑对客观事物整体属性的反映

　　D、人脑对客观事物特殊属性的反映

　　E、人脑对客观事物发展属性的反映

　　19、根据遗忘发展的规律，提高保持记忆效果的方法不包括

　　A、合理分配复习时间

　　B、尝试回忆与反复阅读相结合

　　C、复习方式多样化

　　D、要排除前后材料的影响

　　E、记忆之后不做回忆或复习

　　20、创造性问题解决模式不包括哪个阶段

　　A、准备阶段

　　B、酝酿阶段

　　C、豁朗阶段

　　D、验证阶段

　　E、验算阶段

　　二、A2

　　1、男性，22岁。大学生，有礼貌，帮助他人，尊师爱校。这位男同学的行为方式

　　A、态度特征

　　B、理智特征

　　C、意志特征

　　D、情绪特征

　　E、行为特征

　　2、某医学生希望毕业后成为外科医生，在临床实习中主动向老师请教，积极为患者服务，并能结合临床案例查阅相关书籍和文献。他的行为表现在意志品质中属于

　　A、坚韧性

　　B、果断性

　　C、随意性

　　D、自制力

　　E、自觉性

　　3、某初中生，特别喜欢玩电子游戏，也常常因贪玩完不成作业而叹息，但就是管不住自己，这表明他的

　　A、情绪不稳定

　　B、兴趣太广泛

　　C、耐受力差

　　D、自制力差

　　E、理智感差

　　4、某冠心病患者想接受冠脉搭桥治疗，但又担心术中出现意外，这属于

　　A、双趋冲突

　　B、双避冲突

　　C、趋避冲突

　　D、双重趋避冲突

　　E、多重趋避冲突

　　5、生活满意度调查标明：在贫穷国家里，经济满意度更加强烈地预示着主观幸福感;在富有的国家里，家庭生活的满意度显得更加重要。这和以下哪个理论一致

　　A、马斯洛需要层次理论

　　B、本能论

　　C、驱力理论

　　D、最佳唤醒理论

　　E、归因理论

　　三、A3/A4

　　1、《红楼梦》中的林黛玉，其动作稳定缓慢，观察事物细致入微，敏感多疑，孤独多虑，情感体验深刻且持久。

　　<1> 、林黛玉的气质类型属于

　　A、多血质

　　B、粘液质

　　C、胆汁质

　　D、抑郁质

　　E、兴奋质

　　<2> 、根据巴甫洛夫高级神经活动类型学说，林黛玉的神经活动类型属于

　　A、抑制型

　　B、兴奋型

　　C、活泼型

　　D、安静型

　　E、均衡型

　　四、B

　　1、A.选择性

　　B.整体性

　　C.理解性

　　D.个别性

　　E.恒常性

　　<1> 、一个有经验的医生，能够从x线片上看到并不为一般人所觉察的病灶，这是知觉的

　　A B C D E

　　<2> 、把不完整的图形看成完整图

　　A B C D E

　　2、.A.人格

　　B.能力

　　C.气质

　　D.性格

　　E.动机

　　<1> 、什么是决定一个人适应环境的独特的行为模式和思维方式

　　A B C D E

　　<2> 、直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征是

　　A B C D E

　　3、A.双趋冲突

　　B.双避冲突

　　C.趋避冲突

　　D.双重趋避冲突

　　E.双趋双避冲突

　　<1> 、“前有狼，后有虎”，这种动机冲突是

　　A B C D E

　　<2> 、“鱼与熊掌不可兼得”。这种动机冲突是

　　A B C D E

　　4、A.生理需要

　　B.安全需要

　　C.爱与被爱的需要

　　D.尊重的需要

　　E.自我实现的需要

　　<1> 、马期洛需要层次论中最高层次需要是

　　A B C D E

　　<2> 、发挥自己的潜能，实现自已的理想与抱负的需要是

　　A B C D E