1.关于百分等级，表述正确的是(　　)。

　　A.指常模样本中低于这个分数的人数百分比

　　B.百分等级越低，个体所处的位置越高

　　C.也称百分位数

　　D.15的百分等级表示在常模样本中有85%的人比这个分数要低

　　【答案】A

　　2.在测验理论中，效度被定义为在一组测量中，与测量目标有关的真实方差(或称有效方差)与(　　)方差的比率。

　　A.误差

　　B.总

　　C.随机误差

　　D.系统误差

　　【答案】B

　　3.一个测验能够测量到理论上构想或特质的程度，称之为()。

　　A.效标效度

　　B.内容效度

　　C.构想效度

　　D.实证效度

　　【答案】C

　　4.项目难度的分布一般以(　　)分布为好，这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度，而且可以保证整个测验对被试者具有较高的区分能力。

　　A.峰态

　　B.负偏态

　　C.偏态

　　D.常态

　　【答案】D

　　5.编制心理测验的目标分析过程不包含(　　)。

　　A.工作分析

　　B.确定测验的具体内容

　　C.编写指导手册

　　D.对特定概念下定义

　　【答案】C

　　6.20世纪在智力测验方面的新发展是研发了(　　)。

　　A.罗夏测验

　　B.团体测验

　　C.操作测验

　　D.投射测验

　　【答案】BC

　　7.在比较不同测验分数的差异上(　　)。

　　A.测量标准误是不重要的

　　B.测量标准误和测验信度是很重要的

　　C.使用的标准差要求相同

　　D.使用的标准差不要求相同

　　【答案】BC

　　8.内容效度(　　)。

　　A.不具有内容的限制，而是普遍适用性

　　B.与所有效度的性质一样，不是普遍适用的，而是有特定性的

　　C.也有时间上的特定性

　　D.与表面效度无区别

　　【答案】BC

　　9.在检验效标效度的相关法中(　　)。

　　A.效度系数是说明测验分数与效标资料间的相关程度

　　B.效标效度常用积差相关法

　　C.效标效度的二列相关法，用于两个变量中的一个是真正的二分称变量

　　D.效标效度的点二列相关法，用于两个变量中的一个是被人为的二分称变量

　　【答案】AB

　　10.测题编制的方式颇多，常见的有(　　)。

　　A.选择题

　　B.是非题

　　C.简答题或填充题

　　D.操作题

　　【答案】ABCD

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