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2021年社会工作者中级社会实务第五章第三节

来源 :考试网 2021-02-22

  第五章老年社会工作

  第三节老年社会工作的主要方法

  章节练习           高分考点

  知识点一、老年人评估

  ( 1 )老年人评估的基本类型

  ①社区居家养老评估:老年人的独立生活能力、自我管理能力与环境支持条件

  ②机构养老评估:老年人的需求能否与院舍提供的服务相匹配

  ( 2 )老年人评估的目的

  识别老年人的优势与不足;

  识别支持和维护现有功能的方法;

  识别恢复丧失功能的干预措施;

  识别替代丧失功能的支持性措施

  (3)老年人评估的方法

  ①实施评估的物理环境:理想场所是在老年人家中,且有辅助性器械

  ②选择最佳时机做评估:选择状态比较好的时候进行评估

  ③解释评估的目的:老年人需要非常详尽的知道评估目的等

  ④注意保密问题:有条件的保密

  ⑤通过观察收集评估信息:用观察来补充和验证(时间、地点、目的、保密、观察)

  (4)老年人评估的工具或内容(2018年\2019年考查)

  ①身体健康方面:疾病诊断、治疗和用药情况

  ②心理和情绪方面:认知功能和情绪状况

  ③社会功能方面:社会参与和社会支持

  ④日常生活能力方面:独立生活能力,包括自我照顾能力和独立生活能力

  ⑤经济状况方面:是否存在经济方面困难

  ⑥环境安全方面:评估家居的安全性

  ( 5 )老年人评估的注意事项( 2019年考查)

  ①平衡好老人自立与依赖他人的需要,防止老人不惜代价保持自立

  ②关注最初提议做评估的人

  ③注意老年人群体的异质性,因人而异开展评估

  ④尊重老年人的隐私权,要征得老年人知情同意,维护服务对象尊严

  知识点二、缅怀往事疗法

  ( 1 )缅怀往事疗法对老年人的抑郁症、自尊和社会化有积极作用

  ( 2 )社会工作者常用的类型有人生回顾型缅怀往事

  (3 )人生回顾疗法所用的时间可以根据老年人人生回顾的目的、老年人的健康状况、个人的偏好等决定

  知识点三、老年小组工作方法

  (1)老年人小组工作的特点(重点)

  ①身体上不便和知觉方面的限制,小组活动要有相应的调整

  ②带领者扮演积极的角色,要积极献殷勤

  ③小组节奏比较慢,工作者要注意点滴变化

  (2)专门小组

  ①现实辨识小组:有轻度或或中度认知混乱的老年人,帮助他们辨识

  ②动机激发小组:一般有10-15人组成,成员没有患痴呆症或抑郁症,有一定的听力和语言表达能力 ,能积极参与小组活动

  知识点四、老年人社区照顾

  ( 1 )重点目标工作

  独居老人、高龄老人、伤残老人、困难老人

  ( 2 )社区工作方案

  ①长期照护: "4A原则” 可接近性、可获得性、可负担性、可接受性

  ②社区照顾:核心是"正常化”以及独立自主的自由选择,在社区、由社区、对社区

  知识点五、老年机构照顾

  ( 1 )养老机构的类型

  托老所、老年公寓、护老院、敬老院、老年福利院、养老院或老人院、老年护理院

  (2 )养老机构中社会工作者的具体目标

  ①协助利用社会资源和健康资源

  ②增强沟通

  ③协助设施获得并维护环境

  ④推动社区互动、参与服务计划评估工作

  ( 3 )养老机构的工作内容( 2010年考查)

  ①接收前的服务;识别各种需求并协调各项服务;根据需求参与制定和评估需求;协助居住者和家庭运用各种社区资源;提供个人、家庭和小组服务;通过制定和执行政策,倡导给居住者适当的服.....

  ②不同阶段:申请和做决定、等候期间、准备入住和刚刚入住、住一段时间后、出院和出院后、死亡和濒临死亡

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