(11)家庭教养模式中，不良教养模式主要有(　)。

　　A. 娇纵型

　　B. 专制型

　　C. 民主型

　　D. 支配型

　　E. 冲突型

　　(12)科尔伯格提出了三个水平六个阶段理论，其中三个水平是指(　)。

　　A. 前习俗水平

　　B. 感觉运动期

　　C. 习俗水平

　　D. 形式运算期

　　E. 后习俗水平

　　(13)我国的事业单位包括(　)。

　　A. 行政支持类

　　B. 社会公益类

　　C. 经营开发服务

　　D. 生产服务类

　　E. 社会咨询类

　　(14)青年阶段具有的特殊能力有(　)。

　　A. 管理能力

　　B. 学习能力

　　C. 适应能力

　　D. 职业能力

　　E. 思维能力

　　(15)社会工作督导过程中的技巧包括(　)。

　　A. 开展话题的技巧

　　B. 同感与分享感受的技巧

　　C. 督导会谈的结束技巧

　　D. 督导的相互契合技巧

　　E. 开展全面预算的技巧

　　(16)社会工作者在巩固阶段的介入策略和工作方法主要包括(　)。

　　A. 互助合作

　　B. 社区教育

　　C. 争取资源

　　D. 推动成立居民小组

　　E. 提供服务

　　(17)社会工作的基本要素包括(　)。

　　A. 服务对象

　　B. 社会工作者

　　C. 助人观念

　　D. 助人活动

　　E. 专业方法

　　(18)下列属于社会工作者的基本角色的是(　)。

　　A. 关系协调者

　　B. 政策影响者

　　C. 资源筹措者

　　D. 服务提供者

　　E. 倡导者

　　(19)作为社会工作者，在接案过程中的工作要求有(　)。

　　A. 明确服务对象的要求

　　B. 给服务对象以专业的指导

　　C. 了解求助对象的求助愿望

　　D. 促使有需要的求助对象成为服务对象

　　E. 初步评估服务对象的问题和需要

　　(20)马克思的方法论包含(　)。

　　A. 实证主义方法论

　　B. 反实证主义方法论

　　C. 历史唯物主义

　　D. 唯心主义

　　E. 辩证唯物主义