21.小华今年12岁，从小体弱多病，父母非常关注他的饮食，对他百般呵护，不但接送他上学，陪他做功课，晚上还给他洗脚。在学校，小华常因打扫卫生等事与同学发生摩擦，同学嫌他做事“笨”，都不愿与他分在一组做值日，因此小华提出不想去上学了。上述情况中，社会工作者应帮助小华(　　)。

　　A.培养学习习惯

　　B.改善人际关系

　　C.培养独立能力

　　D.改善健康状况

　　22.小峰的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱，母亲离家出走，把小峰扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷奶奶，班主任老师发现小峰最近常闷闷不乐，神情恍惚.希望学校社会工作者小朱给予帮助。当小朱第一时间第一次与小峰见面时，针对此类服务对象的特性，他应采取的恰当表达是(　　)。

　　A.“张老师让你来找我。以后每个星期五下午我在这里等你。”

　　B.“张老师让你来找我，我很想听听你自己的想法。”

　　C.“张老师让你来找我.你自己觉得有没有问题?”

　　D.“张老师让你来找我.让我们现在开始讨论你的问题吧。”

　　23.每个青少年的成长都有不同的经历，每个人对待环境变化也都有不同的反应与调试方式，社会工作者在对青少年开展服务时，要注重(　　)原则。

　　A.尊重青少年的价值与尊严

　　B.接纳与关爱青少年

　　C.注重青少年的个别需求

　　D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力

　　24.社会工作者小张为了鼓励居民参与社区活动，对居民参与态度和参与能力进行了调查，提出下列观点，其中错误的是(　　)。

　　A.居民参与社区活动需要时间和经费的保证

　　B.居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧

　　C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响

　　D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动

　　25.某社区社会工作者在寒假期间，筹划开展了“七彩假日”活动，组织青少年参加“社区公益课堂”、“社会实践快乐成长”、“迎新年才艺展示”等一系列丰富多彩的活动，有12名孩子在争当“文明小使者”、“环保小卫士”活动中被评为“社区七彩之星”。从社区教育的角度看，上述活动属于(　　)。

　　A.公民教育

　　B.健康教育

　　C.补偿式教育

　　D.控制式教育

　　26.下列不属于社会工作介入行动的原则的是(　　)。

　　A.考虑经济效益

　　B.瞄准服务目标

　　C.坚守社会工作的价值中立性原则

　　D.以人为本、服务对象自决

　　27.养老机构的类型通常按照老年人(　　)的程度来区分，从不需要任何协助的老年人的入住设施直到需要24小时监护的老年人的入住设施。

　　A.生活能力

　　B.生活需要协助

　　C.自理能力

　　D.经济承受

　　28.(　　)是指社区社会工作和相关组织，或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作。

　　A.微观层面

　　B.中观层面

　　C.宏观层面

　　D.主观层面

　　29.人际沟通是青少年发展的重要方面.协助青少年建立良好的人际交往能力、构建良好的群体互动关系，对青少年社会化有着重要作用。常见的人际沟通方式有互补式、交叉式和(　　)。

　　A.暧昧式

　　B.重叠式

　　C.配合式

　　D.任务式

　　30.根据我国的国情特点，社区社会工作者主要是推动社区“(　　)”更好地履行社会治安工作。

　　A.巡逻队

　　B.治保会

　　C.安保会

　　D.保安