首页> 社会工作者> 复习指导> 初级社会工作综合能力> 文章内容
2019年助理社会工作师综合能力新编第八章 社会工作研究
来源 :考试网 2018-11-23
中2019年助理社会工作师综合能力新编第八章 社会工作研究
一、本章主要知识点
(一)定量研究与定性研究的特点
(二)具体研究方法
1、问卷调查方法
2、个案研究方法
二、本章的主要内容
(一)社会工作研究的定义
1、社会工作研究:有的人把社会工作当作现象而进行研究,也有的人把它理解为针对社会工作专业的本质,为了发展社会工作而从事的研究。 是指获取知识和发现事实的过程,在这一过程中,研究者依托专业伦理和研究伦理,使用社会研究方法,搜集和分析与社会工作有关的资料,协助达成社会工作目标。
2、社会工作研究特性:
(1)以弱势群体及其问题为主要研究对象; 社会工作师通关秘笈!
(2)注重采用社会工作视角;
(3)体现社会工作伦理;
(4)研究的根本目的在于促进实务及提升理论,从而推进民众福利;
(5)研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者;
3、社会工作研究的目的:
(1)发展知识:检验社会工作的知识;发展社会工作理论;
(2)改善社会工作实务:了解服务对象的需求;分析因果,提出解决问题的思路,提出工作方案,改善社会服务;评估服务成效,改进质量;
(二)定量研究与定性研究的特点
定量 |
定性 | |
研究者与研究对象的关系 |
排除研究者对研究对象的影响,视为外人; |
设法让被研究对象视为自己人; |
研究和理论之关系 |
依托某些理论,形成假设,通过分析数据来验证假设 |
不一定要事先设有假设,而是在研究过程中逐步形成理论假设 |
研究策略 |
演绎法 |
归纳法 |
资料特性 |
搜集和分析量化资料 |
获取描述性、非数字信息 |
结果范围 |
研究结论可以推论 |
注重个别性和特殊性,不做推论 |
(三)具体研究方法
1、问卷调查方法
(1)问卷分为:自填问卷和访问问卷;
(2)问卷结构:
①封面信:调查者的身份、研究目的和内容、对象选择方法、保密原则,署名研究机构的名称;②指导语:说明问题细节及回答要求;③问题和答案:问题是核心,有态度、行为和状态三种类型;分为封闭性问题和开放性问题;
(3)问卷设计原则:①以回答者视角为主,即问题和答案容易被回答者认可,容易理解和回答,用时长度恰当;②考虑阻碍问卷调查的因素,如回答者是否愿意、有无能力等;③整合研究目的、内容、样本和资料处理方法等因素,保证调查的可行性;
(4)问卷设计步骤:①进行探索性工作;②设计问卷初稿(卡片法和框图法);③试用和修改;
(5)答案设计: 封闭式问题答案必须满足答案的穷尽性和互斥性;开放性问题,空间大小要合适;
(6)关于语言:简短明了,避免双重含义,不要有倾向性,对敏感问题注意提问方式;
(7)关于排序:被访者熟悉或感兴趣的问题,简单的问题,封闭式问题可以置于前面,行为、态度、背景、敏感的问题放在后面,从而利于被调查者进入答题状态,提高问卷回答的完整度;
(8)关于题数:所花时间越短越好,最好在30分钟左右完成为宜。
2、个案研究方法
(1)个案研究:从整体上对单个对象(如家庭、团体、机构、组织、社区等)的某项特定行为或问题进行探索研究;寻找原因、提出策略、建构理论、协助发展和提升绩效是个案研究的目标;
(2)个案研究特性:①非正式,即可以不拘时间、地点并用多种方法进行研究;②手段和资料多样化;③详尽深入,即对个人生活史及有关文献都加以考虑,注重主观感受;④强调应用性研究,注重改变行为的模式;
3、行动研究:
研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。
(1)行动研究特点:
①目标在于解决问题,改善实践本身和优化实务工作者之工作情境;②对象是行动者的实践情境;③研究者就是实务工作者,通过研究与行动的配合,提高改造社会实践的能力;④研究者与行动者进行伙伴式合作,边行动边研究;⑤研究成果不具有推论性;⑥研究效果在于解决实践问题,促进实务工作者的自我反思和自我教育,增强实践能力;
(2)行动研究类型:
按照研究侧重点分类:对自己的行动进行研究;解决自己实践中的问题;对自己的实践进行批判性反思;
根据参与者对自己行动的反思:行动中认识;行动中反思;对行动进行反思;
根据参与研究的成员成分:合作模式;支持模式;独立模式;
(四)研究过程
1、定量研究的主要过程:提出问题和研究假设; 制定研究方案;观察;整理和分析资料;得出研究结论;
(1)准备工作:确定研究问题;建立研究假设;进行研究设计:确定研究类型、进行研究操作化、制定研究方案;进行假设操作化;
(2)研究方案:研究问题、目标和意义;研究方法:确定研究方法、选择调查对象、说明测量工具、描述资料的搜集和分析技术;经费、物质、进度等事项的安排;其他方面;
(3)资料收集:根据研究问题,选择合适的人士担任调查员;对调查员进行培训;同步督导调查员的资料搜集工作;首日问卷的回收、审核与指导;
(4)资料整理:进行编码;将完成编码的问卷资料输入电脑,并进行逻辑检查和幅度检查;
(5)资料分析:描述单变量的集中和离中趋势;发现双变量间关联状况;探索多变量间的关系;如果研究是随机抽样调查,可以估计这些指标的总体参数值;
2、定性研究过程:
(1)准备工作:确定研究对象、确定分析单元、选择研究方法(观察和访问);
(2)资料收集和分析:深入现场调查。
(五)研究报告
1、报告撰写原则:
(1)标题、内容呼应,体现出良好的内容效度;(2)注意资料的逻辑性和完整性;(3)观点与资料密切配合,论证有理有据;(4)注意定量和定性资料的结合;(5)语言朴实流畅,体现学术研究或者实务研究的朴素文风。
2、报告结构:
(1)标题(单标题、双标题);(2)研究问题、目标和意义;(3)文献回顾;(4)研究方法;(5)研究发现;(6)讨论和建议。
下载题库APP,海量试题等你做! |
热点试题2:2019年助理社会工作师《实务》基础习题及答案汇总
热点试题3:2019年社会工作者初级综合能力练习题及答案汇总
热点试题4:2019年社会工作师《社会工作实务》预习题及答案汇总
热点试题5:2019年社会工作者中级综合能力考试习题及答案汇总
模拟考场 |
章节练习 |
历年考题 |
每日一练 |
在线模考测试 |
章节专项习题 |
原题实战演练 |
每天10道新试题 |
查看详情 | 查看详情 | 查看详情 |
一键进入社会工作者VIP套餐:高清授课,考点强化,重、难点精密剖析,历年考题详解,助力掌握答题方法,考试不过,无代价重修! 全国统一服务热线:4000-525-585 快速联系通道 |