二、辨析题(每题8分，共32分)

　　22.德育就是培养学生道德品质的教育

　　23.直观教学既是手段，也是目的

　　24.注意转移即注意分散

　　25.非正式群体在班级管理中只有消极作用

　　三、简答题(每题10分，共40分)

　　26.简述学校教务活动的基本环节

　　27.简述德育过程的节本规律

　　28.简述激发学生学习的基本方法

　　29.简述教师教学能力的结构

　　四、分析题(每题18分，共36分)

　　30.尼克·胡哲天生没有四肢，从小很自卑和孤独，随着他的成长在老师和父母的指导下，有了很大的成就。

　　问题：请结合材料分析影响人身心发展的主要因素及其作用。(18分)

　　31.材料：

　　学生A：中学学习英语语法对以后学习英语帮助很大

　　学生B：平面几何学的好，后来学习立体几何就简单了，知识之间有很大联系学生A：不光知识这样，弹琴也是，会弹电子琴，学钢琴也快学生B：可有时候也不一样，会骑自行车反而影响骑三轮车学生A：有意思，学习很奇妙

　　(1)请分析材料中两位同学谈话用到的学习原理。(10分)

　　(2)教师应该如何利用这一原理促进学生的学习。(8分)