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2018教师资格证《教育知识与能力》自测试题及答案9

来源 :考试网 2018-10-03

  二、辨析题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

  第31题 经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。

  试题解析:

  错误。理由:(1)政治经济制度决定着社会成员的受教育权利,而不是经济发展水平。(2)一个国家什么人接受什么样的教育,基本上由政治决定的,政治经济制度决定了教育的性质。

  第32题 教学是对学生进行德育工作最基本、最经常和最有效的途径。

  试题解析:

  正确。理由:(1)教学是学校的中心工作,在学校全部工作中占时间最多,也是学生在学校的主要活动。(2)教学是学生进行德育工作最基本、最经常和最有效的途径。

  第33题

  学生对真实性的问题不理解时,可以给以间接指导。

  试题解析:

  错误。理由:因为事实性的问题不能靠知识经验和思维加以推理,因此对这些问题应给以直接指导。

  第34题

  课程资源的开发和建设是国家的事情,和教师无关。

  【正确答案】:

  请参照解析

  试题解析:

  错误。理由:(1)课程资源的开发和建设需要多方面的共同努力,教师是课程资源的开发者和建设者。(2)教师本身也是一种课程资源,是素材性课程资源的重要载体,并且自身就是课程实施的首要的基本条件资源。

  第35题

  教育目的是一种理想,因此,从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的,所以教育目的是人的主观意志的产物。

  试题解析:

  错误。理由:虽然教育目的是一种理想,反映了人们的哲学观点,但它也是对社会历史条件的反映,是主观见之于客观的产物。

  第36题 教师是履行教育教学职责的专业人员。

  试题解析:

  正确。理由:(1)我国《教师法》规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员。”(2)教师承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

  第37题 教育的直接目的是促进人的身心发展。

  试题解析:

  正确。理由:教育的直接目的是促进人的身心发展。

  第38题 学校课程是在学校中开设的所有学科。

  试题解析:

  错误。理由:还应包括其进程安排。

  第39题

  只要有强迫观念,就有神经症的表现。

  试题解析:

  错误。理由:大多数人都有过强迫观念,但只有当它干扰了我们的正常适应时,才是神经症的表现。

  第40题

  直观是知识掌握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点,因此,无论在什么情况下,教学都必须从直观开始。

  试题解析:

  错误。理由:直观是知识掌握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点。缺乏这一起点,学习只能习得一些空洞的概念、原理,或者曲解概念和原理。当然,肯定直观为知识掌握的开端环节,并非意味着任何情况下教学都必须从直观开始。若学生已具备必要的有关感性知识或较概括的知识,则直观就不是必需的了。

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